文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好寫給老師的一封信650字？敬愛的黃老師當我提起筆給您寫這封信的時候，我的心里有說不出的激動。最近，我遇到了一件事情，不知道該這么面對，我膽子又有點小，不敢和您正面提起，所以只能以書信的方式向您述說。前幾天，我們正在進行單元考試的時候，我的后桌踢了踢我的椅子，然后扔了一張小紙條給我。以下是蔣順利寫的《寫給老師的一封信》范文；

好寫給老師的一封信650字概況

• 作者：蔣順利
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年02月09日 01時03分

小學六年級寫人作文650字   蔣順利   懷化市 小學六年級學生（2）班

敬愛的黃老師

當我提起筆給您寫這封信的時候，我的心里有說不出的激動。最近，我遇到了一件事情，不知道該這么面對，我膽子又有點小，不敢和您正面提起，所以只能以書信的方式向您述說。

前幾天，我們正在進行單元考試的時候，我的后桌踢了踢我的椅子，然后扔了一張小紙條給我。我看了看四周，大家都在聚精會神地寫試卷，沒有人看見。我悄悄地打開小紙條，上面寫著“第2大題的第5小題怎么寫？”我想了想，正準備把答案寫上去扔給后桌的時候，我的同桌看見了，她輕輕地對我說：“你在干什么？”我剛想把紙條藏起來，被她看見了，馬上搶了過去。我想“這下死定了！”這時候，同桌放下紙條，嘆了口氣，輕聲對我說：“你這樣子是害了他懂不？你應該讓他自己寫，不懂的你考試過后再教他。你告訴他答案，考試過后他就忘了，下次考試他又不懂寫，這樣不是一樣的？”我想了想，他說的很對，就趕緊重新寫了一張小紙條，上面寫著“下課我再教你。”我寫完后揉成一個球就扔到了后桌，他看了看，生氣的寫了一張紙條，扔給我，我打開來看看，上面寫“不夠義氣！”我心想：沒事吧，他下課可能氣就消了。

下課了，監(jiān)考老師把卷子收上去后就離開了教室。我走到后桌旁邊，對他說：“你那道題不懂，我現(xiàn)在教你。”他一聽，重重拍了桌子對我說：“考試都結束了還教干嘛。”說完，他背上書包走了。從這以后，他都不理我了，看我和其他人玩就故意拆散我們，我經(jīng)常孤獨的自己在桌子上發(fā)呆。老師，我該這么辦才能讓他重新和我回到以前一樣友誼？ 祝您

工作順利

您的學生：王茀豪

2012年12月29日

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作者：小學六年級學生（2）班 蔣順利   時間：2022-2-9 01:03