文章摘要：爭吵作文450字:怎么寫好筆盒里的爭吵450字作文？有一天晚上，我的筆盒里發(fā)生了爭吵聲。這究竟是怎么回事呢。我仔細(xì)一看，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。鉛筆說：“我的貢獻最大，小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們啊。圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就沒有了。以下是謝心琪寫的《筆盒里的爭吵》范文；

好筆盒里的爭吵作文450字概況

• 作者：謝心琪
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年02月09日 04時40分

有一天晚上，我的筆盒里發(fā)生了爭吵聲。這究竟是怎么回事呢？我仔細(xì)一看，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

鉛筆說：“我的貢獻最大，小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們??！

圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就沒有了。”“住嘴”鋼筆惱怒了，“你怎么敢跟我相提并論！你沒見過那些大人物簽合同的時候還不是用我和我的小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以說你們都是我的手下敗將。”它們的爭吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺說：“你們在爭論什么呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說：“我們在爭論誰的用處大，鋼筆說我們是它的手下敗將。”尺子爺爺對鋼筆說：“鋼筆，你們?nèi)齻€的用處都很大，如果小朋友不學(xué)鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個人都有長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。

從此以后筆盒又恢復(fù)往日的平靜。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 謝心琪   時間：2022-2-9 04:40