文章摘要：我們作文650字:怎么寫好我們一起學雷鋒650字作文？讀了《學雷鋒，與愛同行》這本書，給我印象最深的是雷鋒的故事。雷鋒的一生雖然短暫，但他卻為別人做了許多好事，所以毛主席要號召大家向雷鋒同志學習。我想，我怎么來學雷鋒呢。正好，三月五日是學雷鋒日，我們學校四年級的全體同學去敬老院看望老人。以下是姚佩香寫的《我們一起學雷鋒》范文；

好我們一起學雷鋒作文650字概況

• 作者：姚佩香
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月12日 01時10分

讀了《學雷鋒，與愛同行》這本書，給我印象最深的是雷鋒的故事。雷鋒的一生雖然短暫，但他卻為別人做了許多好事，所以毛主席要號召大家向雷鋒同志學習。我想，我怎么來學雷鋒呢？

正好，三月五日是學雷鋒日，我們學校四年級的全體同學去敬老院看望老人。到了敬老院，我們集合在一起向老人們獻上精心準備的節(jié)目。我們有的表演唱歌，有的詩歌朗誦，有的做小魔術……頓時敬老院里充滿了歌聲和歡笑。表演完了，開始送禮物了。我送給了一位老爺爺一箱核桃粉。我看到老爺爺接過禮物，笑得都合不籠嘴了。接下來送快樂時間，就是我們以小組為單位，去老人的住所為他們服務。我們小組一到老爺爺?shù)姆块g就立刻行動開了，有的拖地，有的掃地，還有的擦桌子、擦玻璃窗。干完了這些，我們就陪老人說說話。我走到老爺爺身后為他捶背，其它同學圍坐的老爺爺身邊。我問老爺爺：“老爺爺，您今年幾歲啦？”老爺爺說：“今年79歲了?！?/p>

“啊，那您今年可以祝壽了?！?/p>

“是啊，院里的領導已經(jīng)給我做過了，給了我壽禮，還買了一個很大的蛋糕和大家一起吃。”老爺爺說得很高興。

“哪您的兒子、孫子也來了嗎？”我們繼續(xù)問個不停。

“哎——”，老爺爺嘆了口氣說，“我啊就是沒有兒孫?！?/p>

“那您就把我們當作您的兒孫好了?！蔽覀兛鞓返恼f。

“哈，哈，哈……”老爺爺開心地笑了。

“哪，老爺爺，您現(xiàn)在過得好嗎？”我們繼續(xù)問。

“好！好！”老爺爺說，“這都共產(chǎn)黨的好啊，讓我們這些孤寡老人有了依靠。不像舊社會……”老爺爺還給我們講了舊社會的痛苦生活。

快到中午，活動結(jié)束了，同學們個個很開心，好像自己就是一個做了好事的小雷鋒。不過我想，我們只是一個剛剛在打基礎的小雷鋒。

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作者：小學六年級學生（3）班 姚佩香   時間：2024-12-12 01:10