文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好同桌的她9000字作文？想起的時(shí)候，她已不在身邊。畢業(yè)那天我們說(shuō)好了的，以后要繼續(xù)想念。窗外那多朵漂浮的白云，不知道為什么駐足且舍不得離去。當(dāng)我想念的時(shí)候，總有云從我的窗口經(jīng)過(guò)。而此時(shí)的她卻停留下來(lái)了，想是她承載的思念太多，連風(fēng)也吹不散吧。以下是譚憶文寫(xiě)的《同桌的她》范文；

好同桌的她作文9000字概況

• 作者：譚憶文
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2021年09月24日 23時(shí)55分

想起的時(shí)候，她已不在身邊；畢業(yè)那天我們說(shuō)好了的，以后要繼續(xù)想念。

窗外那多朵漂浮的白云，不知道為什么駐足且舍不得離去。當(dāng)我想念的時(shí)候，總有云從我的窗口經(jīng)過(guò)；而此時(shí)的她卻停留下來(lái)了，想是她承載的思念太多，連風(fēng)也吹不散吧！天空的蔚藍(lán)讓她顯得更加的潔白和清純，這是一場(chǎng)意料之外的邂逅，又或者是一種緣分的巧合。我不知道她從何而來(lái)，也不知道她將去向哪里；可是命運(yùn)已然證明，在茫茫的人世間我們有緣遇見(jiàn)。既然遇見(jiàn)，必定有緣；既然有緣，必定珍惜！而珍惜過(guò)后便是漫長(zhǎng)的想念。

寂寞的窗口，像一架照相機(jī)，拍攝著遠(yuǎn)處和不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我斜躺在床上邊聽(tīng)著音樂(lè)邊欣賞著城市里如畫(huà)的風(fēng)景。耳機(jī)里正在運(yùn)動(dòng)的是一張經(jīng)典老歌的專(zhuān)輯，而此時(shí)通過(guò)電流傳入耳朵的旋律正是那首經(jīng)典的校園民謠――《同桌的你》，聽(tīng)著歌手低沉的且頗有磁性的聲音和輕柔的音樂(lè)伴奏，我的心情極度的輕松。

記憶在那熟悉的歌詞里翻涌，思緒也隨之飛去......

一切就像陷在時(shí)間旋渦里一樣，那些記憶猶新的畫(huà)面片段式的從眼前閃過(guò)，就像一部電影，人物在銀幕上鮮活地跳躍著，而它的銀幕不過(guò)是我的腦海罷了。

高三下期，在我換了N位同桌之后，又迎來(lái)了一位新的同桌――她。以前不坐在一起的時(shí)候，我們鮮少說(shuō)話(huà)；有時(shí)候不經(jīng)意碰面，相互之間也都不會(huì)點(diǎn)頭，也許是心照不宣吧。而如今坐到一起成了同桌，真的是天南海北的神侃，熟悉的程度仿佛多年不見(jiàn)的好友突然在街上相遇，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她很開(kāi)朗活潑，就像春天里剛萌芽的小草，充滿(mǎn)了生機(jī)；她也很清純脫俗，就如夏日里含苞待放的荷花，出淤泥而不染。用李白的一句詩(shī)概括就是，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。也許是緣分的安排，讓她闖進(jìn)里我的世界，成了我的新同桌。

在我和她相互自我介紹的時(shí)候，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和她居然是本家。于是，她便有話(huà)要說(shuō)了。

她說(shuō)：“既然如此投機(jī)，干脆結(jié)義金蘭吧！”

聽(tīng)到她這么說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)摔死，還結(jié)義金蘭，我又不是女的。我趕忙更正：“是拜把子好吧?！爆F(xiàn)在校園里不管是男的還是女的要結(jié)義的話(huà)都統(tǒng)稱(chēng)“拜把子”。

“對(duì)對(duì)對(duì)，是拜把子?！彼f(shuō)，“不過(guò)，我們現(xiàn)在缺少條件，那些繁文縟節(jié)就無(wú)須再客套了，你就直接叫我姐姐吧?！?/p>

“姐姐？”我甚是驚訝，“你沒(méi)搞錯(cuò)吧，應(yīng)該是你直接叫我哥哥?！?/p>

“要不要看身份證，”她才不會(huì)那么容易屈服，“我可比你大耶！”

“你哦，”我說(shuō)，“如今拜把子可不像古代那樣，誰(shuí)的年齡大，誰(shuí)就是長(zhǎng)；一般都是男的長(zhǎng)，現(xiàn)在，女孩子都希望自己的歲數(shù)盡量小的?！?/p>

“我才不想自欺欺人，”她有寫(xiě)氣憤，“你不想叫我姐姐那就算了，我們還是做同齡人吧！”

“既然如此，”我說(shuō)，“那就直接叫名字吧！”

“你好，我叫譚筱雅?！彼f(shuō)。

“筱雅，你好！”我先問(wèn)了聲好再做自我介紹，“我叫譚小寧?！?/p>

“小寧同學(xué)，你好！很高興認(rèn)識(shí)你?！彼?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著，像一朵開(kāi)得燦爛的花。

重復(fù)一遍自我介紹，不知道代表了什么，難道意味著剛才的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生。夠厲害??！我不禁佩服。

高三的生活是緊張而又充實(shí)的，尤其是到了高三的下學(xué)期，因?yàn)橐媾R高考，壓力自然很大。但我和她卻常趁著課間短暫的幾分鐘放松一會(huì)兒?；蛘f(shuō)些小笑話(huà)，或互相調(diào)侃，不然，就是談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)，當(dāng)然，也談感情......不過(guò)，無(wú)論是哪種方式，下一節(jié)課上課的時(shí)候我都非常的輕松，就像剛淋了個(gè)冷水澡一樣。

我和她談?wù)摰睦硐肱c未來(lái)都是些很遙遠(yuǎn)的話(huà)題，盡管高考即將來(lái)臨，但也還有兩三個(gè)月；況且班主任也說(shuō)了，剩下的這些日子無(wú)須再和其他的同學(xué)談?wù)撟约旱拇髮W(xué)夢(mèng)了，那樣壓力會(huì)更大。至于感情方面，并不是我和她之間談情說(shuō)愛(ài)。早就說(shuō)過(guò)了，我和她已經(jīng)拜了把子；盡管她不肯屈服不承認(rèn)我這個(gè)哥哥，我也沒(méi)有討好承認(rèn)她那個(gè)姐姐；即使如此，我們也說(shuō)好了只做“同齡人”，即關(guān)系比一般朋友要好卻還不到愛(ài)情的那種朋友。有不少的人說(shuō)，校園里的兄妹或姐弟很容易發(fā)展成戀人的關(guān)系；可我想說(shuō)， 想起的時(shí)候，她已不在身邊；畢業(yè)那天我們說(shuō)好了的，以后要繼續(xù)想念。

窗外那多朵漂浮的白云，不知道為什么駐足且舍不得離去。當(dāng)我想念的時(shí)候，總有云從我的窗口經(jīng)過(guò)；而此時(shí)的她卻停留下來(lái)了，想是她承載的思念太多，連風(fēng)也吹不散吧！天空的蔚藍(lán)讓她顯得更加的潔白和清純，這是一場(chǎng)意料之外的邂逅，又或者是一種緣分的巧合。我不知道她從何而來(lái)，也不知道她將去向哪里；可是命運(yùn)已然證明，在茫茫的人世間我們有緣遇見(jiàn)。既然遇見(jiàn)，必定有緣；既然有緣，必定珍惜！而珍惜過(guò)后便是漫長(zhǎng)的想念。

寂寞的窗口，像一架照相機(jī)，拍攝著遠(yuǎn)處和不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我斜躺在床上邊聽(tīng)著音樂(lè)邊欣賞著城市里如畫(huà)的風(fēng)景。耳機(jī)里正在運(yùn)動(dòng)的是一張經(jīng)典老歌的專(zhuān)輯，而此時(shí)通過(guò)電流傳入耳朵的旋律正是那首經(jīng)典的校園民謠――《同桌的你》，聽(tīng)著歌手低沉的且頗有磁性的聲音和輕柔的音樂(lè)伴奏，我的心情極度的輕松。

記憶在那熟悉的歌詞里翻涌，思緒也隨之飛去......

一切就像陷在時(shí)間旋渦里一樣，那些記憶猶新的畫(huà)面片段式的從眼前閃過(guò)，就像一部電影，人物在銀幕上鮮活地跳躍著，而它的銀幕不過(guò)是我的腦海罷了。

高三下期，在我換了N位同桌之后，又迎來(lái)了一位新的同桌――她。以前不坐在一起的時(shí)候，我們鮮少說(shuō)話(huà)；有時(shí)候不經(jīng)意碰面，相互之間也都不會(huì)點(diǎn)頭，也許是心照不宣吧。而如今坐到一起成了同桌，真的是天南海北的神侃，熟悉的程度仿佛多年不見(jiàn)的好友突然在街上相遇，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她很開(kāi)朗活潑，就像春天里剛萌芽的小草，充滿(mǎn)了生機(jī)；她也很清純脫俗，就如夏日里含苞待放的荷花，出淤泥而不染。用李白的一句詩(shī)概括就是，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。也許是緣分的安排，讓她闖進(jìn)里我的世界，成了我的新同桌。

在我和她相互自我介紹的時(shí)候，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和她居然是本家。于是，她便有話(huà)要說(shuō)了。

她說(shuō)：“既然如此投機(jī)，干脆結(jié)義金蘭吧！”

聽(tīng)到她這么說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)摔死，還結(jié)義金蘭，我又不是女的。我趕忙更正：“是拜把子好吧?！爆F(xiàn)在校園里不管是男的還是女的要結(jié)義的話(huà)都統(tǒng)稱(chēng)“拜把子”。

“對(duì)對(duì)對(duì)，是拜把子。”她說(shuō)，“不過(guò)，我們現(xiàn)在缺少條件，那些繁文縟節(jié)就無(wú)須再客套了，你就直接叫我姐姐吧?！?/p>

“姐姐？”我甚是驚訝，“你沒(méi)搞錯(cuò)吧，應(yīng)該是你直接叫我哥哥?！?/p>

“要不要看身份證，”她才不會(huì)那么容易屈服，“我可比你大耶！”

“你哦，”我說(shuō)，“如今拜把子可不像古代那樣，誰(shuí)的年齡大，誰(shuí)就是長(zhǎng)；一般都是男的長(zhǎng)，現(xiàn)在，女孩子都希望自己的歲數(shù)盡量小的。”

“我才不想自欺欺人，”她有寫(xiě)氣憤，“你不想叫我姐姐那就算了，我們還是做同齡人吧！”

“既然如此，”我說(shuō)，“那就直接叫名字吧！”

“你好，我叫譚筱雅?！彼f(shuō)。

“筱雅，你好！”我先問(wèn)了聲好再做自我介紹，“我叫譚小寧?！?/p>

“小寧同學(xué)，你好！很高興認(rèn)識(shí)你?！彼?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著，像一朵開(kāi)得燦爛的花。

重復(fù)一遍自我介紹，不知道代表了什么，難道意味著剛才的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生。夠厲害??！我不禁佩服。

高三的生活是緊張而又充實(shí)的，尤其是到了高三的下學(xué)期，因?yàn)橐媾R高考，壓力自然很大。但我和她卻常趁著課間短暫的幾分鐘放松一會(huì)兒?；蛘f(shuō)些小笑話(huà)，或互相調(diào)侃，不然，就是談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)，當(dāng)然，也談感情......不過(guò)，無(wú)論是哪種方式，下一節(jié)課上課的時(shí)候我都非常的輕松，就像剛淋了個(gè)冷水澡一樣。

我和她談?wù)摰睦硐肱c未來(lái)都是些很遙遠(yuǎn)的話(huà)題，盡管高考即將來(lái)臨，但也還有兩三個(gè)月；況且班主任也說(shuō)了，剩下的這些日子無(wú)須再和其他的同學(xué)談?wù)撟约旱拇髮W(xué)夢(mèng)了，那樣壓力會(huì)更大。至于感情方面，并不是我和她之間談情說(shuō)愛(ài)。早就說(shuō)過(guò)了，我和她已經(jīng)拜了把子；盡管她不肯屈服不承認(rèn)我這個(gè)哥哥，我也沒(méi)有討好承認(rèn)她那個(gè)姐姐；即使如此，我們也說(shuō)好了只做“同齡人”，即關(guān)系比一般朋友要好卻還不到愛(ài)情的那種朋友。有不少的人說(shuō)，校園里的兄妹或姐弟很容易發(fā)展成戀人的關(guān)系；可我想說(shuō)， 想起的時(shí)候，她已不在身邊；畢業(yè)那天我們說(shuō)好了的，以后要繼續(xù)想念。

窗外那多朵漂浮的白云，不知道為什么駐足且舍不得離去。當(dāng)我想念的時(shí)候，總有云從我的窗口經(jīng)過(guò)；而此時(shí)的她卻停留下來(lái)了，想是她承載的思念太多，連風(fēng)也吹不散吧！天空的蔚藍(lán)讓她顯得更加的潔白和清純，這是一場(chǎng)意料之外的邂逅，又或者是一種緣分的巧合。我不知道她從何而來(lái)，也不知道她將去向哪里；可是命運(yùn)已然證明，在茫茫的人世間我們有緣遇見(jiàn)。既然遇見(jiàn)，必定有緣；既然有緣，必定珍惜！而珍惜過(guò)后便是漫長(zhǎng)的想念。

寂寞的窗口，像一架照相機(jī)，拍攝著遠(yuǎn)處和不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我斜躺在床上邊聽(tīng)著音樂(lè)邊欣賞著城市里如畫(huà)的風(fēng)景。耳機(jī)里正在運(yùn)動(dòng)的是一張經(jīng)典老歌的專(zhuān)輯，而此時(shí)通過(guò)電流傳入耳朵的旋律正是那首經(jīng)典的校園民謠――《同桌的你》，聽(tīng)著歌手低沉的且頗有磁性的聲音和輕柔的音樂(lè)伴奏，我的心情極度的輕松。

記憶在那熟悉的歌詞里翻涌，思緒也隨之飛去......

一切就像陷在時(shí)間旋渦里一樣，那些記憶猶新的畫(huà)面片段式的從眼前閃過(guò)，就像一部電影，人物在銀幕上鮮活地跳躍著，而它的銀幕不過(guò)是我的腦海罷了。

高三下期，在我換了N位同桌之后，又迎來(lái)了一位新的同桌――她。以前不坐在一起的時(shí)候，我們鮮少說(shuō)話(huà)；有時(shí)候不經(jīng)意碰面，相互之間也都不會(huì)點(diǎn)頭，也許是心照不宣吧。而如今坐到一起成了同桌，真的是天南海北的神侃，熟悉的程度仿佛多年不見(jiàn)的好友突然在街上相遇，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她很開(kāi)朗活潑，就像春天里剛萌芽的小草，充滿(mǎn)了生機(jī)；她也很清純脫俗，就如夏日里含苞待放的荷花，出淤泥而不染。用李白的一句詩(shī)概括就是，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。也許是緣分的安排，讓她闖進(jìn)里我的世界，成了我的新同桌。

在我和她相互自我介紹的時(shí)候，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和她居然是本家。于是，她便有話(huà)要說(shuō)了。

她說(shuō)：“既然如此投機(jī)，干脆結(jié)義金蘭吧！”

聽(tīng)到她這么說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)摔死，還結(jié)義金蘭，我又不是女的。我趕忙更正：“是拜把子好吧?！爆F(xiàn)在校園里不管是男的還是女的要結(jié)義的話(huà)都統(tǒng)稱(chēng)“拜把子”。

“對(duì)對(duì)對(duì)，是拜把子?！彼f(shuō)，“不過(guò)，我們現(xiàn)在缺少條件，那些繁文縟節(jié)就無(wú)須再客套了，你就直接叫我姐姐吧?！?/p>

“姐姐？”我甚是驚訝，“你沒(méi)搞錯(cuò)吧，應(yīng)該是你直接叫我哥哥?！?/p>

“要不要看身份證，”她才不會(huì)那么容易屈服，“我可比你大耶！”

“你哦，”我說(shuō)，“如今拜把子可不像古代那樣，誰(shuí)的年齡大，誰(shuí)就是長(zhǎng)；一般都是男的長(zhǎng)，現(xiàn)在，女孩子都希望自己的歲數(shù)盡量小的。”

“我才不想自欺欺人，”她有寫(xiě)氣憤，“你不想叫我姐姐那就算了，我們還是做同齡人吧！”

“既然如此，”我說(shuō)，“那就直接叫名字吧！”

“你好，我叫譚筱雅。”她說(shuō)。

“筱雅，你好！”我先問(wèn)了聲好再做自我介紹，“我叫譚小寧?！?/p>

“小寧同學(xué)，你好！很高興認(rèn)識(shí)你。”她微笑著，像一朵開(kāi)得燦爛的花。

重復(fù)一遍自我介紹，不知道代表了什么，難道意味著剛才的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生。夠厲害??！我不禁佩服。

高三的生活是緊張而又充實(shí)的，尤其是到了高三的下學(xué)期，因?yàn)橐媾R高考，壓力自然很大。但我和她卻常趁著課間短暫的幾分鐘放松一會(huì)兒?；蛘f(shuō)些小笑話(huà)，或互相調(diào)侃，不然，就是談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)，當(dāng)然，也談感情......不過(guò)，無(wú)論是哪種方式，下一節(jié)課上課的時(shí)候我都非常的輕松，就像剛淋了個(gè)冷水澡一樣。

我和她談?wù)摰睦硐肱c未來(lái)都是些很遙遠(yuǎn)的話(huà)題，盡管高考即將來(lái)臨，但也還有兩三個(gè)月；況且班主任也說(shuō)了，剩下的這些日子無(wú)須再和其他的同學(xué)談?wù)撟约旱拇髮W(xué)夢(mèng)了，那樣壓力會(huì)更大。至于感情方面，并不是我和她之間談情說(shuō)愛(ài)。早就說(shuō)過(guò)了，我和她已經(jīng)拜了把子；盡管她不肯屈服不承認(rèn)我這個(gè)哥哥，我也沒(méi)有討好承認(rèn)她那個(gè)姐姐；即使如此，我們也說(shuō)好了只做“同齡人”，即關(guān)系比一般朋友要好卻還不到愛(ài)情的那種朋友。有不少的人說(shuō)，校園里的兄妹或姐弟很容易發(fā)展成戀人的關(guān)系；可我想說(shuō)， 想起的時(shí)候，她已不在身邊；畢業(yè)那天我們說(shuō)好了的，以后要繼續(xù)想念。

窗外那多朵漂浮的白云，不知道為什么駐足且舍不得離去。當(dāng)我想念的時(shí)候，總有云從我的窗口經(jīng)過(guò)；而此時(shí)的她卻停留下來(lái)了，想是她承載的思念太多，連風(fēng)也吹不散吧！天空的蔚藍(lán)讓她顯得更加的潔白和清純，這是一場(chǎng)意料之外的邂逅，又或者是一種緣分的巧合。我不知道她從何而來(lái)，也不知道她將去向哪里；可是命運(yùn)已然證明，在茫茫的人世間我們有緣遇見(jiàn)。既然遇見(jiàn)，必定有緣；既然有緣，必定珍惜！而珍惜過(guò)后便是漫長(zhǎng)的想念。

寂寞的窗口，像一架照相機(jī)，拍攝著遠(yuǎn)處和不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我斜躺在床上邊聽(tīng)著音樂(lè)邊欣賞著城市里如畫(huà)的風(fēng)景。耳機(jī)里正在運(yùn)動(dòng)的是一張經(jīng)典老歌的專(zhuān)輯，而此時(shí)通過(guò)電流傳入耳朵的旋律正是那首經(jīng)典的校園民謠――《同桌的你》，聽(tīng)著歌手低沉的且頗有磁性的聲音和輕柔的音樂(lè)伴奏，我的心情極度的輕松。

記憶在那熟悉的歌詞里翻涌，思緒也隨之飛去......

一切就像陷在時(shí)間旋渦里一樣，那些記憶猶新的畫(huà)面片段式的從眼前閃過(guò)，就像一部電影，人物在銀幕上鮮活地跳躍著，而它的銀幕不過(guò)是我的腦海罷了。

高三下期，在我換了N位同桌之后，又迎來(lái)了一位新的同桌――她。以前不坐在一起的時(shí)候，我們鮮少說(shuō)話(huà)；有時(shí)候不經(jīng)意碰面，相互之間也都不會(huì)點(diǎn)頭，也許是心照不宣吧。而如今坐到一起成了同桌，真的是天南海北的神侃，熟悉的程度仿佛多年不見(jiàn)的好友突然在街上相遇，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她很開(kāi)朗活潑，就像春天里剛萌芽的小草，充滿(mǎn)了生機(jī)；她也很清純脫俗，就如夏日里含苞待放的荷花，出淤泥而不染。用李白的一句詩(shī)概括就是，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。也許是緣分的安排，讓她闖進(jìn)里我的世界，成了我的新同桌。

在我和她相互自我介紹的時(shí)候，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和她居然是本家。于是，她便有話(huà)要說(shuō)了。

她說(shuō)：“既然如此投機(jī)，干脆結(jié)義金蘭吧！”

聽(tīng)到她這么說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)摔死，還結(jié)義金蘭，我又不是女的。我趕忙更正：“是拜把子好吧?！爆F(xiàn)在校園里不管是男的還是女的要結(jié)義的話(huà)都統(tǒng)稱(chēng)“拜把子”。

“對(duì)對(duì)對(duì)，是拜把子?！彼f(shuō)，“不過(guò)，我們現(xiàn)在缺少條件，那些繁文縟節(jié)就無(wú)須再客套了，你就直接叫我姐姐吧。”

“姐姐？”我甚是驚訝，“你沒(méi)搞錯(cuò)吧，應(yīng)該是你直接叫我哥哥。”

“要不要看身份證，”她才不會(huì)那么容易屈服，“我可比你大耶！”

“你哦，”我說(shuō)，“如今拜把子可不像古代那樣，誰(shuí)的年齡大，誰(shuí)就是長(zhǎng)；一般都是男的長(zhǎng)，現(xiàn)在，女孩子都希望自己的歲數(shù)盡量小的?！?/p>

“我才不想自欺欺人，”她有寫(xiě)氣憤，“你不想叫我姐姐那就算了，我們還是做同齡人吧！”

“既然如此，”我說(shuō)，“那就直接叫名字吧！”

“你好，我叫譚筱雅?！彼f(shuō)。

“筱雅，你好！”我先問(wèn)了聲好再做自我介紹，“我叫譚小寧。”

“小寧同學(xué)，你好！很高興認(rèn)識(shí)你?！彼?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著，像一朵開(kāi)得燦爛的花。

重復(fù)一遍自我介紹，不知道代表了什么，難道意味著剛才的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生。夠厲害??！我不禁佩服。

高三的生活是緊張而又充實(shí)的，尤其是到了高三的下學(xué)期，因?yàn)橐媾R高考，壓力自然很大。但我和她卻常趁著課間短暫的幾分鐘放松一會(huì)兒?；蛘f(shuō)些小笑話(huà)，或互相調(diào)侃，不然，就是談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)，當(dāng)然，也談感情......不過(guò)，無(wú)論是哪種方式，下一節(jié)課上課的時(shí)候我都非常的輕松，就像剛淋了個(gè)冷水澡一樣。

我和她談?wù)摰睦硐肱c未來(lái)都是些很遙遠(yuǎn)的話(huà)題，盡管高考即將來(lái)臨，但也還有兩三個(gè)月；況且班主任也說(shuō)了，剩下的這些日子無(wú)須再和其他的同學(xué)談?wù)撟约旱拇髮W(xué)夢(mèng)了，那樣壓力會(huì)更大。至于感情方面，并不是我和她之間談情說(shuō)愛(ài)。早就說(shuō)過(guò)了，我和她已經(jīng)拜了把子；盡管她不肯屈服不承認(rèn)我這個(gè)哥哥，我也沒(méi)有討好承認(rèn)她那個(gè)姐姐；即使如此，我們也說(shuō)好了只做“同齡人”，即關(guān)系比一般朋友要好卻還不到愛(ài)情的那種朋友。有不少的人說(shuō)，校園里的兄妹或姐弟很容易發(fā)展成戀人的關(guān)系；可我想說(shuō)， 想起的時(shí)候，她已不在身邊；畢業(yè)那天我們說(shuō)好了的，以后要繼續(xù)想念。

窗外那多朵漂浮的白云，不知道為什么駐足且舍不得離去。當(dāng)我想念的時(shí)候，總有云從我的窗口經(jīng)過(guò)；而此時(shí)的她卻停留下來(lái)了，想是她承載的思念太多，連風(fēng)也吹不散吧！天空的蔚藍(lán)讓她顯得更加的潔白和清純，這是一場(chǎng)意料之外的邂逅，又或者是一種緣分的巧合。我不知道她從何而來(lái)，也不知道她將去向哪里；可是命運(yùn)已然證明，在茫茫的人世間我們有緣遇見(jiàn)。既然遇見(jiàn)，必定有緣；既然有緣，必定珍惜！而珍惜過(guò)后便是漫長(zhǎng)的想念。

寂寞的窗口，像一架照相機(jī)，拍攝著遠(yuǎn)處和不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我斜躺在床上邊聽(tīng)著音樂(lè)邊欣賞著城市里如畫(huà)的風(fēng)景。耳機(jī)里正在運(yùn)動(dòng)的是一張經(jīng)典老歌的專(zhuān)輯，而此時(shí)通過(guò)電流傳入耳朵的旋律正是那首經(jīng)典的校園民謠――《同桌的你》，聽(tīng)著歌手低沉的且頗有磁性的聲音和輕柔的音樂(lè)伴奏，我的心情極度的輕松。

記憶在那熟悉的歌詞里翻涌，思緒也隨之飛去......

一切就像陷在時(shí)間旋渦里一樣，那些記憶猶新的畫(huà)面片段式的從眼前閃過(guò)，就像一部電影，人物在銀幕上鮮活地跳躍著，而它的銀幕不過(guò)是我的腦海罷了。

高三下期，在我換了N位同桌之后，又迎來(lái)了一位新的同桌――她。以前不坐在一起的時(shí)候，我們鮮少說(shuō)話(huà)；有時(shí)候不經(jīng)意碰面，相互之間也都不會(huì)點(diǎn)頭，也許是心照不宣吧。而如今坐到一起成了同桌，真的是天南海北的神侃，熟悉的程度仿佛多年不見(jiàn)的好友突然在街上相遇，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她很開(kāi)朗活潑，就像春天里剛萌芽的小草，充滿(mǎn)了生機(jī)；她也很清純脫俗，就如夏日里含苞待放的荷花，出淤泥而不染。用李白的一句詩(shī)概括就是，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。也許是緣分的安排，讓她闖進(jìn)里我的世界，成了我的新同桌。

在我和她相互自我介紹的時(shí)候，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和她居然是本家。于是，她便有話(huà)要說(shuō)了。

她說(shuō)：“既然如此投機(jī)，干脆結(jié)義金蘭吧！”

聽(tīng)到她這么說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)摔死，還結(jié)義金蘭，我又不是女的。我趕忙更正：“是拜把子好吧。”現(xiàn)在校園里不管是男的還是女的要結(jié)義的話(huà)都統(tǒng)稱(chēng)“拜把子”。

“對(duì)對(duì)對(duì)，是拜把子?！彼f(shuō)，“不過(guò)，我們現(xiàn)在缺少條件，那些繁文縟節(jié)就無(wú)須再客套了，你就直接叫我姐姐吧?！?/p>

“姐姐？”我甚是驚訝，“你沒(méi)搞錯(cuò)吧，應(yīng)該是你直接叫我哥哥?！?/p>

“要不要看身份證，”她才不會(huì)那么容易屈服，“我可比你大耶！”

“你哦，”我說(shuō)，“如今拜把子可不像古代那樣，誰(shuí)的年齡大，誰(shuí)就是長(zhǎng)；一般都是男的長(zhǎng)，現(xiàn)在，女孩子都希望自己的歲數(shù)盡量小的?！?/p>

“我才不想自欺欺人，”她有寫(xiě)氣憤，“你不想叫我姐姐那就算了，我們還是做同齡人吧！”

“既然如此，”我說(shuō)，“那就直接叫名字吧！”

“你好，我叫譚筱雅?！彼f(shuō)。

“筱雅，你好！”我先問(wèn)了聲好再做自我介紹，“我叫譚小寧?！?/p>

“小寧同學(xué)，你好！很高興認(rèn)識(shí)你?！彼?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著，像一朵開(kāi)得燦爛的花。

重復(fù)一遍自我介紹，不知道代表了什么，難道意味著剛才的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生。夠厲害??！我不禁佩服。

高三的生活是緊張而又充實(shí)的，尤其是到了高三的下學(xué)期，因?yàn)橐媾R高考，壓力自然很大。但我和她卻常趁著課間短暫的幾分鐘放松一會(huì)兒?；蛘f(shuō)些小笑話(huà)，或互相調(diào)侃，不然，就是談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)，當(dāng)然，也談感情......不過(guò)，無(wú)論是哪種方式，下一節(jié)課上課的時(shí)候我都非常的輕松，就像剛淋了個(gè)冷水澡一樣。

我和她談?wù)摰睦硐肱c未來(lái)都是些很遙遠(yuǎn)的話(huà)題，盡管高考即將來(lái)臨，但也還有兩三個(gè)月；況且班主任也說(shuō)了，剩下的這些日子無(wú)須再和其他的同學(xué)談?wù)撟约旱拇髮W(xué)夢(mèng)了，那樣壓力會(huì)更大。至于感情方面，并不是我和她之間談情說(shuō)愛(ài)。早就說(shuō)過(guò)了，我和她已經(jīng)拜了把子；盡管她不肯屈服不承認(rèn)我這個(gè)哥哥，我也沒(méi)有討好承認(rèn)她那個(gè)姐姐；即使如此，我們也說(shuō)好了只做“同齡人”，即關(guān)系比一般朋友要好卻還不到愛(ài)情的那種朋友。有不少的人說(shuō)，校園里的兄妹或姐弟很容易發(fā)展成戀人的關(guān)系；可我想說(shuō)， 想起的時(shí)候，她已不在身邊；畢業(yè)那天我們說(shuō)好了的，以后要繼續(xù)想念。

窗外那多朵漂浮的白云，不知道為什么駐足且舍不得離去。當(dāng)我想念的時(shí)候，總有云從我的窗口經(jīng)過(guò)；而此時(shí)的她卻停留下來(lái)了，想是她承載的思念太多，連風(fēng)也吹不散吧！天空的蔚藍(lán)讓她顯得更加的潔白和清純，這是一場(chǎng)意料之外的邂逅，又或者是一種緣分的巧合。我不知道她從何而來(lái)，也不知道她將去向哪里；可是命運(yùn)已然證明，在茫茫的人世間我們有緣遇見(jiàn)。既然遇見(jiàn)，必定有緣；既然有緣，必定珍惜！而珍惜過(guò)后便是漫長(zhǎng)的想念。

寂寞的窗口，像一架照相機(jī)，拍攝著遠(yuǎn)處和不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我斜躺在床上邊聽(tīng)著音樂(lè)邊欣賞著城市里如畫(huà)的風(fēng)景。耳機(jī)里正在運(yùn)動(dòng)的是一張經(jīng)典老歌的專(zhuān)輯，而此時(shí)通過(guò)電流傳入耳朵的旋律正是那首經(jīng)典的校園民謠――《同桌的你》，聽(tīng)著歌手低沉的且頗有磁性的聲音和輕柔的音樂(lè)伴奏，我的心情極度的輕松。

記憶在那熟悉的歌詞里翻涌，思緒也隨之飛去......

一切就像陷在時(shí)間旋渦里一樣，那些記憶猶新的畫(huà)面片段式的從眼前閃過(guò)，就像一部電影，人物在銀幕上鮮活地跳躍著，而它的銀幕不過(guò)是我的腦海罷了。

高三下期，在我換了N位同桌之后，又迎來(lái)了一位新的同桌――她。以前不坐在一起的時(shí)候，我們鮮少說(shuō)話(huà)；有時(shí)候不經(jīng)意碰面，相互之間也都不會(huì)點(diǎn)頭，也許是心照不宣吧。而如今坐到一起成了同桌，真的是天南海北的神侃，熟悉的程度仿佛多年不見(jiàn)的好友突然在街上相遇，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她很開(kāi)朗活潑，就像春天里剛萌芽的小草，充滿(mǎn)了生機(jī)；她也很清純脫俗，就如夏日里含苞待放的荷花，出淤泥而不染。用李白的一句詩(shī)概括就是，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。也許是緣分的安排，讓她闖進(jìn)里我的世界，成了我的新同桌。

在我和她相互自我介紹的時(shí)候，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和她居然是本家。于是，她便有話(huà)要說(shuō)了。

她說(shuō)：“既然如此投機(jī)，干脆結(jié)義金蘭吧！”

聽(tīng)到她這么說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)摔死，還結(jié)義金蘭，我又不是女的。我趕忙更正：“是拜把子好吧?！爆F(xiàn)在校園里不管是男的還是女的要結(jié)義的話(huà)都統(tǒng)稱(chēng)“拜把子”。

“對(duì)對(duì)對(duì)，是拜把子?！彼f(shuō)，“不過(guò)，我們現(xiàn)在缺少條件，那些繁文縟節(jié)就無(wú)須再客套了，你就直接叫我姐姐吧?！?/p>

“姐姐？”我甚是驚訝，“你沒(méi)搞錯(cuò)吧，應(yīng)該是你直接叫我哥哥?！?/p>

“要不要看身份證，”她才不會(huì)那么容易屈服，“我可比你大耶！”

“你哦，”我說(shuō)，“如今拜把子可不像古代那樣，誰(shuí)的年齡大，誰(shuí)就是長(zhǎng)；一般都是男的長(zhǎng)，現(xiàn)在，女孩子都希望自己的歲數(shù)盡量小的。”

“我才不想自欺欺人，”她有寫(xiě)氣憤，“你不想叫我姐姐那就算了，我們還是做同齡人吧！”

“既然如此，”我說(shuō)，“那就直接叫名字吧！”

“你好，我叫譚筱雅?！彼f(shuō)。

“筱雅，你好！”我先問(wèn)了聲好再做自我介紹，“我叫譚小寧?！?/p>

“小寧同學(xué)，你好！很高興認(rèn)識(shí)你。”她微笑著，像一朵開(kāi)得燦爛的花。

重復(fù)一遍自我介紹，不知道代表了什么，難道意味著剛才的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生。夠厲害?。∥也唤宸?。

高三的生活是緊張而又充實(shí)的，尤其是到了高三的下學(xué)期，因?yàn)橐媾R高考，壓力自然很大。但我和她卻常趁著課間短暫的幾分鐘放松一會(huì)兒。或說(shuō)些小笑話(huà)，或互相調(diào)侃，不然，就是談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)，當(dāng)然，也談感情......不過(guò)，無(wú)論是哪種方式，下一節(jié)課上課的時(shí)候我都非常的輕松，就像剛淋了個(gè)冷水澡一樣。

我和她談?wù)摰睦硐肱c未來(lái)都是些很遙遠(yuǎn)的話(huà)題，盡管高考即將來(lái)臨，但也還有兩三個(gè)月；況且班主任也說(shuō)了，剩下的這些日子無(wú)須再和其他的同學(xué)談?wù)撟约旱拇髮W(xué)夢(mèng)了，那樣壓力會(huì)更大。至于感情方面，并不是我和她之間談情說(shuō)愛(ài)。早就說(shuō)過(guò)了，我和她已經(jīng)拜了把子；盡管她不肯屈服不承認(rèn)我這個(gè)哥哥，我也沒(méi)有討好承認(rèn)她那個(gè)姐姐；即使如此，我們也說(shuō)好了只做“同齡人”，即關(guān)系比一般朋友要好卻還不到愛(ài)情的那種朋友。有不少的人說(shuō)，校園里的兄妹或姐弟很容易發(fā)展成戀人的關(guān)系；可我想說(shuō)， 想起的時(shí)候，她已不在身邊；畢業(yè)那天我們說(shuō)好了的，以后要繼續(xù)想念。

窗外那多朵漂浮的白云，不知道為什么駐足且舍不得離去。當(dāng)我想念的時(shí)候，總有云從我的窗口經(jīng)過(guò)；而此時(shí)的她卻停留下來(lái)了，想是她承載的思念太多，連風(fēng)也吹不散吧！天空的蔚藍(lán)讓她顯得更加的潔白和清純，這是一場(chǎng)意料之外的邂逅，又或者是一種緣分的巧合。我不知道她從何而來(lái)，也不知道她將去向哪里；可是命運(yùn)已然證明，在茫茫的人世間我們有緣遇見(jiàn)。既然遇見(jiàn)，必定有緣；既然有緣，必定珍惜！而珍惜過(guò)后便是漫長(zhǎng)的想念。

寂寞的窗口，像一架照相機(jī)，拍攝著遠(yuǎn)處和不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我斜躺在床上邊聽(tīng)著音樂(lè)邊欣賞著城市里如畫(huà)的風(fēng)景。耳機(jī)里正在運(yùn)動(dòng)的是一張經(jīng)典老歌的專(zhuān)輯，而此時(shí)通過(guò)電流傳入耳朵的旋律正是那首經(jīng)典的校園民謠――《同桌的你》，聽(tīng)著歌手低沉的且頗有磁性的聲音和輕柔的音樂(lè)伴奏，我的心情極度的輕松。

記憶在那熟悉的歌詞里翻涌，思緒也隨之飛去......

一切就像陷在時(shí)間旋渦里一樣，那些記憶猶新的畫(huà)面片段式的從眼前閃過(guò)，就像一部電影，人物在銀幕上鮮活地跳躍著，而它的銀幕不過(guò)是我的腦海罷了。

高三下期，在我換了N位同桌之后，又迎來(lái)了一位新的同桌――她。以前不坐在一起的時(shí)候，我們鮮少說(shuō)話(huà)；有時(shí)候不經(jīng)意碰面，相互之間也都不會(huì)點(diǎn)頭，也許是心照不宣吧。而如今坐到一起成了同桌，真的是天南海北的神侃，熟悉的程度仿佛多年不見(jiàn)的好友突然在街上相遇，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她很開(kāi)朗活潑，就像春天里剛萌芽的小草，充滿(mǎn)了生機(jī)；她也很清純脫俗，就如夏日里含苞待放的荷花，出淤泥而不染。用李白的一句詩(shī)概括就是，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。也許是緣分的安排，讓她闖進(jìn)里我的世界，成了我的新同桌。

在我和她相互自我介紹的時(shí)候，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和她居然是本家。于是，她便有話(huà)要說(shuō)了。

她說(shuō)：“既然如此投機(jī)，干脆結(jié)義金蘭吧！”

聽(tīng)到她這么說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)摔死，還結(jié)義金蘭，我又不是女的。我趕忙更正：“是拜把子好吧?！爆F(xiàn)在校園里不管是男的還是女的要結(jié)義的話(huà)都統(tǒng)稱(chēng)“拜把子”。

“對(duì)對(duì)對(duì)，是拜把子。”她說(shuō)，“不過(guò)，我們現(xiàn)在缺少條件，那些繁文縟節(jié)就無(wú)須再客套了，你就直接叫我姐姐吧?！?/p>

“姐姐？”我甚是驚訝，“你沒(méi)搞錯(cuò)吧，應(yīng)該是你直接叫我哥哥?！?/p>

“要不要看身份證，”她才不會(huì)那么容易屈服，“我可比你大耶！”

“你哦，”我說(shuō)，“如今拜把子可不像古代那樣，誰(shuí)的年齡大，誰(shuí)就是長(zhǎng)；一般都是男的長(zhǎng)，現(xiàn)在，女孩子都希望自己的歲數(shù)盡量小的?！?/p>

“我才不想自欺欺人，”她有寫(xiě)氣憤，“你不想叫我姐姐那就算了，我們還是做同齡人吧！”

“既然如此，”我說(shuō)，“那就直接叫名字吧！”

“你好，我叫譚筱雅。”她說(shuō)。

“筱雅，你好！”我先問(wèn)了聲好再做自我介紹，“我叫譚小寧?！?/p>

“小寧同學(xué)，你好！很高興認(rèn)識(shí)你?！彼?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著，像一朵開(kāi)得燦爛的花。

重復(fù)一遍自我介紹，不知道代表了什么，難道意味著剛才的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生。夠厲害??！我不禁佩服。

高三的生活是緊張而又充實(shí)的，尤其是到了高三的下學(xué)期，因?yàn)橐媾R高考，壓力自然很大。但我和她卻常趁著課間短暫的幾分鐘放松一會(huì)兒?；蛘f(shuō)些小笑話(huà)，或互相調(diào)侃，不然，就是談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)，當(dāng)然，也談感情......不過(guò)，無(wú)論是哪種方式，下一節(jié)課上課的時(shí)候我都非常的輕松，就像剛淋了個(gè)冷水澡一樣。

我和她談?wù)摰睦硐肱c未來(lái)都是些很遙遠(yuǎn)的話(huà)題，盡管高考即將來(lái)臨，但也還有兩三個(gè)月；況且班主任也說(shuō)了，剩下的這些日子無(wú)須再和其他的同學(xué)談?wù)撟约旱拇髮W(xué)夢(mèng)了，那樣壓力會(huì)更大。至于感情方面，并不是我和她之間談情說(shuō)愛(ài)。早就說(shuō)過(guò)了，我和她已經(jīng)拜了把子；盡管她不肯屈服不承認(rèn)我這個(gè)哥哥，我也沒(méi)有討好承認(rèn)她那個(gè)姐姐；即使如此，我們也說(shuō)好了只做“同齡人”，即關(guān)系比一般朋友要好卻還不到愛(ài)情的那種朋友。有不少的人說(shuō)，校園里的兄妹或姐弟很容易發(fā)展成戀人的關(guān)系；可我想說(shuō)，

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 譚憶文   時(shí)間：2021-9-24 23:55