文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好同桌戰(zhàn)斗記650字作文？文 / 我要飛得更高 敘事 類作品我與我的同桌——楊靖鷹是一對冤家，與其他同桌冤家不同的是，我們戰(zhàn)斗采取的方式并無暴力。戰(zhàn)斗1。戰(zhàn)斗原因：楊靖鷹上課做小動作。我的反擊方式：舉報。楊靖鷹和前桌的李成總在上課時玩，特別是楊靖鷹，一會兒擺弄口琴，一會兒用指甲鉗剪指甲，一會兒又數(shù)數(shù)口袋里的錢（他有時從家里帶50多元錢到學校），方式多得讓你眼花繚亂。以下是鐘潔穎寫的《同桌戰(zhàn)斗記》范文；

好同桌戰(zhàn)斗記作文650字概況

• 作者：鐘潔穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月15日 04時20分

小學六年級寫人作文650字   鐘潔穎   寧德市 小學六年級學生（7）班

文 / 我要飛得更高 敘事 類作品

我與我的同桌——楊靖鷹是一對冤家，與其他同桌冤家不同的是，我們戰(zhàn)斗采取的方式并無暴力。

戰(zhàn)斗1.戰(zhàn)斗原因：楊靖鷹上課做小動作。我的反擊方式：舉報。

楊靖鷹和前桌的李成總在上課時玩，特別是楊靖鷹，一會兒擺弄口琴，一會兒用指甲鉗剪指甲，一會兒又數(shù)數(shù)口袋里的錢（他有時從家里帶50多元錢到學校），方式多得讓你眼花繚亂。

有一天在上社會課時，楊靖鷹和李成拿出理裝鏡邊梳頭邊照鏡子，還說：“一個男生帶鏡子，太不象話了！”讓我整整一堂社會課都沒上好。

我忍無可忍，在一番竊笑后，把事情寫進了日記里。幾天后語文老師讓我上講臺讀這篇日記。讀完后，老師先是批評這兩個人，接著又沒收了他們的梳子。我的氣仍未消完，又向老師舉報了他上課看密碼日記本、玩口琴等一些事，老師聽完，又把這些東西一一沒收。下課時，可憐的楊靖鷹哭喪著臉對我說：“我至少被沒收了20元！”哈哈，這次戰(zhàn)斗我取得了意想不到的勝利。耶！

戰(zhàn)斗2.戰(zhàn)斗原因：楊靖鷹莫名其妙地罵人。我的反擊方式：借題發(fā)揮

楊靖鷹總喜歡莫名其妙地罵人。別人不理他，他也要罵上幾句，讓別人的心情極不愉快。我實在是受不了他這樣罵人了，決定給他一個教訓。

一天班隊課上，我把他罵人的事情報告給蔡老師。蔡老師很生氣，趁這個時候，我又把他不做口算心算的事告訴了老師。最終的結(jié)果是：楊靖鷹口算心算抄一遍。笑死我了。

在這些之后還有一系列的戰(zhàn)斗，我就不多說了。不過可以告訴你的是？每次都是我勝?？蓱z的楊靖鷹現(xiàn)在一見到我便說：“我不跟你斗！”，我成“東方不敗”了！

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作者：小學六年級學生（7）班 鐘潔穎   時間：2024-11-15 04:20