文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好碗·筷子·鍋650字作文？在一個(gè)普通的不能在普通的家庭里，生活著碗·筷子·鍋這三樣普通的東西。我來(lái)介紹介紹他們吧。筷子——一個(gè)細(xì)身板，在鍋的眼里筷子簡(jiǎn)直是兩根破木頭，評(píng)價(jià)是：沒(méi)用。可筷子是他們中最有智慧的，由于本來(lái)是一根樹(shù)木，所以老是被運(yùn)到東，運(yùn)到西，就認(rèn)識(shí)了許多東西。以下是羅遠(yuǎn)時(shí)寫的《碗·筷子·鍋》范文；

好碗·筷子·鍋?zhàn)魑?50字概況

• 作者：羅遠(yuǎn)時(shí)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 23時(shí)43分

在一個(gè)普通的不能在普通的家庭里，生活著碗·筷子·鍋這三樣普通的東西。我來(lái)介紹介紹他們吧?？曜?mdash;—一個(gè)細(xì)身板，在鍋的眼里筷子簡(jiǎn)直是兩根破木頭，評(píng)價(jià)是：沒(méi)用！可筷子是他們中最有智慧的，由于本來(lái)是一根樹(shù)木，所以老是被運(yùn)到東，運(yùn)到西，就認(rèn)識(shí)了許多東西。碗——個(gè)頭中等，力氣不大，所以一般都向著鍋。鍋——四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單，所以常常以武力為解決方案。

一天，主人破天荒的出了遠(yuǎn)門，碗·筷子·鍋聚在一起商量。碗說(shuō)：“主人好不容易出趟遠(yuǎn)門，我們就出去看看，反正好久沒(méi)有出去玩了。”鍋用命令的語(yǔ)氣說(shuō)：“筷子， 我覺(jué)得這主意蠻好的，所以你同意就好，不同意也得同意！”還揮舞著拳頭?？曜涌戳丝矗瑳](méi)辦法，只好同意了。

雖然以前出來(lái)過(guò)，可小鎮(zhèn)上的改變也讓碗·筷子·鍋吃了一驚，小鎮(zhèn)的變化可真大呀！碗·筷子·鍋的心里不由的發(fā)出同一種感慨。他們東瞧瞧西看看，見(jiàn)什么都新鮮。碗說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧，我們是該好好的出來(lái)逛逛了。”碗驕傲地說(shuō)。鍋說(shuō)：“那還不是我的英明判斷我們才能出來(lái)。”“是我都是我的功勞！”碗說(shuō)。“是我都是我的功勞！”鍋氣的大叫道。

正在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，突然！一個(gè)彈子打到了碗的臉上，發(fā)出“當(dāng)”的一聲。隨即又來(lái)了好幾顆彈子把碗打得腦震蕩。原來(lái)是一些小朋友拿彈子來(lái)打碗了。這可把碗嚇壞了，二話沒(méi)說(shuō)——閃碗！可小朋友們可是窮追不舍，就要進(jìn)家門口啦，就在這時(shí)候，碗被打碎了。孩子們見(jiàn)碗被打碎了就走了。碗看見(jiàn)自己碎了，就躲了起來(lái)。

第二天，主人回來(lái)了，看見(jiàn)碗碎了就把它粘了起來(lái)。碗見(jiàn)自己又恢復(fù)了就發(fā)誓：“我再也不出去了玩了！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 羅遠(yuǎn)時(shí)   時(shí)間：2025-6-16 23:43