文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好溪水500字作文？溪水在一個個大石頭的縫隙中流淌，如同一條透明、細小的絲帶，長得沒有盡頭，在山上飄來蕩去。尋找絲帶的小姑娘，便想用雙手去把它拿回來?？墒?，怎么做也拿不到，只能碰到清涼的水珠，在她的手上滑落?！笆撬龅慕z帶啊。以下是周良娥寫的《溪水》范文；

好溪水作文500字概況

• 作者：周良娥
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月14日 14時05分

溪水在一個個大石頭的縫隙中流淌，如同一條透明、細小的絲帶，長得沒有盡頭，在山上飄來蕩去。尋找絲帶的小姑娘，便想用雙手去把它拿回來?？墒?，怎么做也拿不到，只能碰到清涼的水珠，在她的手上滑落?！笆撬龅慕z帶啊！”孩子們個個甩開鞋子，在小溪中玩耍。大大的鵝卵石撫摸著他們的小腳丫，小魚兒與他們一起捉迷藏。

溪水穿過孩子們的腳丫，越過擋在路上睡覺的大石頭，一路跳啊蹦啊，盡情地唱著歡快的歌。

柳樹見了，用她那美麗的長發(fā)撫摸著溪水腦袋，想讓它停下來，與她一起聊聊天。路邊的小花見了，摘下她一根漂亮的頭發(fā)，送給小溪水，想讓它停下來，給自己講故事。溪水沒有停下來，謝絕了柳樹與小花的請求，一直跳啊蹦啊，唱著歌，歡快地走了。

我坐在溪邊的石頭上，腳碰觸著溪水，靜靜地，靜靜地，仿佛我也變成了溪水，在石頭間流淌。我不能去向往的大海，我只能跑到那端的盡頭，再一路唱著歡快的歌，跳啊蹦啊，跑回去。小魚是我一路上的好伙伴，它與我一起賽跑：看誰先跑到那邊的盡頭。每天，孩子們都會光著腳在我的身上淌來淌去，太陽都會用它那溫暖的光芒照在我的身上。我霎時變得漂亮極了，金光閃閃，小魚兒那滑滑魚鱗也有閃閃的金光。那山上，也像是鑲了一條金邊。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 周良娥   時間：2024-11-14 14:05