文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好老師——媽媽650字作文？老師是園丁，辛勤地澆灌著花兒。老師是筆，譜寫著優(yōu)美的樂章。老師是風(fēng)，為我們揚起風(fēng)帆。老師就是我們的媽媽，精心呵護著我們的成長。劉老師從一年級就開始擔任我們的班主任，雖然中間有一年半的時間不見，但我們并沒有忘記老師。以下是袁永紅寫的《老師——媽媽》范文；

好老師——媽媽作文650字概況

• 作者：袁永紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時05分

小學(xué)小學(xué)寫人作文650字   袁永紅   麗江市 小學(xué)五年級學(xué)生（1）班

老師是園丁，辛勤地澆灌著花兒；老師是筆，譜寫著優(yōu)美的樂章；老師是風(fēng)，為我們揚起風(fēng)帆；老師就是我們的媽媽，精心呵護著我們的成長！

劉老師從一年級就開始擔任我們的班主任，雖然中間有一年半的時間不見，但我們并沒有忘記老師。她那智慧的眼睛，充滿了學(xué)問，可能是因為看書太多吧，所以老師戴上了眼睛，看上去好像又多了兩只眼睛；那櫻桃小嘴，能說會道，上通天文，下知地理，要不然能當老師嗎？老師那一頭飄逸的卷發(fā)，走起路來好瀟灑?。?/p>

如今，老師又回來了，她回來當我們的班主任了，我好開心??！她還是老樣子，一點兒都沒變，不過好像瘦了很多。老師回來的那段日子，我們相處得很融洽。

老師很會活躍課堂氣氛，上課時，老師時不時說幾句話來把我們逗笑，這樣，我們的注意力又回到了課堂上。

老師每天早上來到學(xué)校的第一件事就是來到教室看我們的早讀情況，如果我們哪做得不好，她總會說我們兩句，這語言雖然是嚴厲的，但它是充滿愛的。

記得那是一個秋天，我穿的很薄，所以因著涼而感冒了。上課時，我總是咳嗽，老師下課來到我的座位，用她那溫暖的手摸了摸我的額頭，原來是發(fā)燒了。老師著起慌來，趕緊給我的媽媽打電話，但也不知怎么回事，媽媽總是不接電話，老師見這情況，馬上帶我去看大夫，抓藥，那次還是老師幫我付了醫(yī)藥費，我那時感動的都快要哭了。

在家休息的那幾天，我的心情久久不能平靜，我為我擁有這樣以為好老師而感到驕傲、自豪！

教師是光榮的，它是一個光榮的職業(yè)，它也是一個光榮的稱號！

老師，我想對您說：“新年即將來臨，祝您春節(jié)快樂！萬事如意，工作順利！

老師，我的媽媽，我愛您！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 袁永紅   時間：2025-6-16 10:05