文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好假如我是班主任650字作文？我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名人教師。那天，我寫完了作文，面對(duì)著眼前的書，我突發(fā)奇想：假如我是班主任，我會(huì)怎沒(méi)做呢。假如我是班主任，我要培養(yǎng)好自己的助手、班集體的核心：班委會(huì)成員。我要教育他們帶好頭，領(lǐng)著全班爭(zhēng)先進(jìn)，不允許他們亂打小報(bào)告，或是以職務(wù)之便欺壓弱小。以下是馮鵬程寫的《假如我是班主任》范文；

好假如我是班主任作文650字概況

• 作者：馮鵬程
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2023年03月17日 09時(shí)33分

我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名人教師。那天，我寫完了作文，面對(duì)著眼前的書，我突發(fā)奇想：假如我是班主任，我會(huì)怎沒(méi)做呢?

假如我是班主任，我要培養(yǎng)好自己的助手、班集體的核心：班委會(huì)成員。我要教育他們帶好頭，領(lǐng)著全班爭(zhēng)先進(jìn)，不允許

他們亂打小報(bào)告，或是以職務(wù)之便欺壓弱小。

假如我是班主任，我會(huì)一碗水端平。不管是優(yōu)生，還是差生，也不管學(xué)生有什么樣的家庭背景，不偏愛(ài)，不歧視。平常座

位不分優(yōu)劣，測(cè)驗(yàn)不排名張榜。

假如我是班主任，我要和同學(xué)們打成一片，課堂上當(dāng)學(xué)生的良師，課余做學(xué)生的益友。我要常與學(xué)生談心，真正了解他們。

假如我是班主任，，我還要認(rèn)真聽取學(xué)生對(duì)個(gè)科任老師的評(píng)價(jià)及建議。然后，多于這些老師交流，使他們的教學(xué)更利于學(xué)生

掌握知識(shí)，提高能力。

假如我是班主任，我會(huì)帶大家閱讀大量的課外書，擴(kuò)大閱讀面。學(xué)好知識(shí)，僅僅讀課文是不夠的。我要帶著大家拜訪李白、

杜甫，去【撒哈拉大沙漠】看看，和【海的女兒】聊聊。通過(guò)閱讀，擴(kuò)展大家的心靈。

假如我是班主任，我還要經(jīng)常帶著同學(xué)到郊外采風(fēng)，到街上采訪，到工廠參觀。古人說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我們

不少同學(xué)寫起作文來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就抱怨沒(méi)有什么好寫的。我想，這與我們的生活比較單調(diào)有關(guān)。作為老師，我要幫助他們豐富生活，在

假如我是班主任，我還會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，但這絕不是為了告黑狀，而是讓家長(zhǎng)確實(shí)了解學(xué)校，了解自己的孩子，

而使他們做的更稱職。

如果哪一天我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，我一定這樣去做，努力成為一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)、家長(zhǎng)信賴、學(xué)校滿意的班主任。

姓名：馬娜

班級(jí)：六一班

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 馮鵬程   時(shí)間：2023-3-17 09:33