文章摘要：聰明作文650字:怎么寫(xiě)好我的小聰明 張悅琦650字作文？我的小聰明（張悅琦）金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶，留在大家記憶中的也許是由于不懂事而做出的一件蠢事，也許是由于淘氣而得到的一次批評(píng)┅┅留在我的記憶中的卻是一次小小的教訓(xùn)。有一天下午，老師讓家長(zhǎng)幫忙抄卷子。以下是郭艾穎寫(xiě)的《我的小聰明 張悅琦》范文；

好我的小聰明 張悅琦作文650字概況

• 作者：郭艾穎
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月20日 04時(shí)42分

我的小聰明（張悅琦）

金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶，留在大家記憶中的也許是由于不懂事而做出的一件蠢事，也許是由于淘氣而得到的一次批評(píng)┅┅留在我的記憶中的卻是一次小小的教訓(xùn)。

有一天下午，老師讓家長(zhǎng)幫忙抄卷子。因?yàn)槲铱嫉米钌伲也桓医o媽媽看卷子。下午到了學(xué)校，組長(zhǎng)用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這一組就你一個(gè)人沒(méi)有帶卷子?！毕抡n了，老師把我拉到了辦公室，他很生氣地說(shuō)：“校長(zhǎng)明天下午要看卷子了，明天你早點(diǎn)帶來(lái)卷子。”我說(shuō)：“知道了?！蔽覒M愧地低下了頭，慢慢地向教室走去。

晚上，我想了想，想給爸爸看看卷子。可是，我怕爸爸打我，我決定自己簽字。于是，我就自己偷偷地在卷子上面寫(xiě)上了爸爸的名字。

第二天，我把卷子交給了老師。這時(shí)，我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，害怕老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)。不一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“你是不是自己簽的字？”我很小聲地說(shuō)：“是的?！笨墒?，老師又說(shuō)：“聲音太小了，聽(tīng)不見(jiàn)，能不能大點(diǎn)聲音？”我說(shuō)：“能?！苯又矣终f(shuō)：“是我自己簽的字?！崩蠋熣f(shuō)：“你好大的膽子啊！學(xué)生是不能自己簽字的?！崩蠋熞欢亲拥幕饸?，生氣得兩眼好像要噴出火來(lái)了。老師站起來(lái)，雙手掐著腰說(shuō)：“你自己是不能簽字的，自己簽字是壞行為，讓家長(zhǎng)簽字是為了你們好。”我害怕地說(shuō)：“老師，我知道了。”老師又說(shuō)：“星期一，你一定要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)?！蔽倚睦锖軅?，心想：這次回家一定該挨打了。

我慢慢地走出老師的辦公室，邊走邊想：“我不應(yīng)該騙老師，誠(chéng)實(shí)是最重要的?！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)：“我以后再也不耍小聰明了?！?/p>

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 郭艾穎   時(shí)間：2021-1-20 04:42