文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好記一次辯論650字作文？星期二的早上，我們班開(kāi)展了一次辯論。老師把我們分成兩組。一組是正方，一組是反方。我們正方討論的是“開(kāi)卷有意”，反方討論的是“開(kāi)卷未必有意”。老師分別在我們正反方各自選出四個(gè)代表，分別是馬海燕、古秀麗、高睿、陳雪清。以下是董國(guó)鵬寫(xiě)的《記一次辯論》范文；

好記一次辯論作文650字概況

• 作者：董國(guó)鵬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 14時(shí)59分

星期二的早上，我們班開(kāi)展了一次辯論。

老師把我們分成兩組。一組是正方，一組是反方。我們正方討論的是“開(kāi)卷有意”，反方討論的是“開(kāi)卷未必有意”。

老師分別在我們正反方各自選出四個(gè)代表，分別是馬海燕、古秀麗、高睿、陳雪清。反方也選出了四個(gè)代表，分別是李曉浩、王醉波、梅政梁、洪凱鵬。

我們正方馬海燕說(shuō)：“我們正方認(rèn)為開(kāi)卷有益。海倫·凱勒是個(gè)聾啞人。她聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，她媽媽很擔(dān)心。于是，就給她請(qǐng)了一位家教。海倫開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字。后來(lái)，她才知道自己叫海倫·凱勒，最終通過(guò)她的努力終于靠考上了哈佛大學(xué)。”所以，我們正方認(rèn)為開(kāi)卷有益。到反方梅政梁了。他說(shuō)：“我們反方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。有一個(gè)人在小販那買(mǎi)了一本盜版書(shū)，他看了不喜歡看，就給了他弟弟看。他弟弟剛讀小學(xué)一年級(jí)才開(kāi)始讀書(shū)、認(rèn)字，而那本盜版書(shū)里的全是錯(cuò)別字，他弟弟在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把那本盜版書(shū)了的錯(cuò)別字全給用上了。所以我們反方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。”我想：他弟弟運(yùn)用錯(cuò)別字來(lái)寫(xiě)作業(yè)也不能證明“開(kāi)卷未必有益吧！”

終于到自由辯論的時(shí)候了，我在想：我要發(fā)表什么問(wèn)題才能打敗反方呢？我正在想的時(shí)候。自由發(fā)言開(kāi)始了。這時(shí)，劉凱宇說(shuō)：“你們說(shuō)開(kāi)卷未必有益，那你們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？”大家聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題都拍手叫好。反方那邊有很多同學(xué)都反駁我們。其中，曾廣勇說(shuō)：“我們是說(shuō)那些不健康的書(shū)，而不是健康的書(shū)?！?/p>

到宣布最后的獲勝結(jié)果了，我緊張的想著：冠軍一定是我們的，我們一定要拿冠軍?？墒牵覀冚斄?。我們輸?shù)钠?，因?yàn)椋郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 董國(guó)鵬   時(shí)間：2023-2-1 14:59