文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好尋覓600字作文？放學了，回家了，悲哀中還是有一點興奮的。家還應該是最值得留戀的地方嘛。還是坐24路車。七年里，車刷了一次又一次漆，可車本身沒有換。路過了小學，我努力往里面張望，妄想看到記憶里的從前：好朋友嬉戲打鬧，聽老師耐心講題，對發(fā)下來的卷子大呼小叫……似乎真的一切都是過去，一切都只剩回憶。以下是袁樹業(yè)寫的《尋覓》范文；

好尋覓作文600字概況

• 作者：袁樹業(yè)
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月04日 02時37分

小學五年級作文600字600字   袁樹業(yè)   臨沂市 小學五年級學生（5）班

放學了，回家了，悲哀中還是有一點興奮的。家還應該是最值得留戀的地方嘛。

還是坐24路車.七年里，車刷了一次又一次漆，可車本身沒有換.

路過了小學，我努力往里面張望，妄想看到記憶里的從前：好朋友嬉戲打鬧，聽老師耐心講題，對發(fā)下來的卷子大呼小叫……似乎真的一切都是過去，一切都只剩回憶。

正在長大的我們，似乎有太多的煩惱與悲哀。在我們看來，世界好象是空虛的，除了競爭，還是競爭。本應還在享受童年的我們，卻由于時代的原因，提前陷入了充滿欺騙的世界。明明看到了友誼，卻抓不到；明明碰到了快樂，卻不得不告訴自己遠離它。事實上，都是虛假的，都是不可觸摸的。我的職責就是學習，得個高分，為自己，也為爸爸媽媽爭口氣。

今天又發(fā)了一張卷子，數(shù)學，我只得了85分。一向容易滿足的我，發(fā)現(xiàn)周圍同學考得都不好，自己還算湊和的，也就舒了口氣?？墒窍抡n后，數(shù)學課代表跑到我跟前，嬉皮笑臉地問我成績，知道后，抱著他93分的卷子大呼自己考的好爛，之后就沾沾自喜的走了，我看著他的背影，真不知道該怎么說。又能怎么說，誰讓我人緣差？連最好的朋友接到我想了解她一直上著的物理班的電話時，她也支支吾吾，亂說一通，我又說什么好。

想著想著，車在小學門口停下了，上來了幾個三四年級的同學，在討論奧數(shù)題。我朝他們的書上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)好熟悉，好容易解開。我想，到家了把這本書找出來，給媽媽講一講上面的提吧，也只有這樣了。

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作者：小學五年級學生（5）班 袁樹業(yè)   時間：2023-5-4 02:37