文章摘要：五年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好《魯濱遜漂流記》續(xù)寫600字作文？有一天，魯濱遜抓住了一個(gè)非常野蠻的野人，他為了生存，心想：我要把野人的頭腦變得更聰明，讓他成為我的伙伴。第二天，魯濱遜把昨日抓來的野人開始嚴(yán)格地訓(xùn)練，先教他抓兔子，按照野人的方式抓，只見野人笨手笨腳地抓兔子，一會(huì)兒向左跑去，一會(huì)兒向右跑去，一會(huì)兒東張西望地看兔子跑到了哪兒。以下是姚康煊寫的《《魯濱遜漂流記》續(xù)寫》范文；

好《魯濱遜漂流記》續(xù)寫作文600字概況

• 作者：姚康煊
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月10日 22時(shí)35分

小學(xué)五年級(jí)續(xù)寫作文600字   姚康煊   上饒市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

有一天，魯濱遜抓住了一個(gè)非常野蠻的野人，他為了生存，心想：我要把野人的頭腦變得更聰明，讓他成為我的伙伴。

第二天，魯濱遜把昨日抓來的野人開始嚴(yán)格地訓(xùn)練，先教他抓兔子，按照野人的方式抓，只見野人笨手笨腳地抓兔子，一會(huì)兒向左跑去，一會(huì)兒向右跑去，一會(huì)兒東張西望地看兔子跑到了哪兒。魯濱遜看見野人用這種方式抓兔子，便搖了搖頭，隨手拿起一根小樹枝，放到兔子快要經(jīng)過的地方，兔子的小腳丫一下子摔倒在地面上。野人也學(xué)著這樣，不一會(huì)兒野人也捉到了一只白兔子。太陽火辣辣地照在地面上，魯濱遜和野人手里各自拿著兔子回到樹陰低下，野人找了幾塊石頭，又找了幾根樹枝，用石頭摩擦了兩三下，火一下子出來了，然后野人又找了五根木棍，用四根木棍放在地面上，還有一根木棍放在四根的上面，兔子燒烤好，野人狼吞虎咽地吃著。吃完后，兩人覺得口渴，把頭往上抬看見綠樹成陰的大樹里面藏著新鮮可口的蘋果，野人嘴巴里的口水流得三千尺，連忙爬起樹來，可是他爬到中間時(shí)，又掉了下來，連續(xù)幾次都這樣，把野人弄得滿頭大汗，魯濱遜拿起一根長兩米左右的木枝，還說：“你去搖樹根。”野人聽不懂，魯濱遜只好自己搖樹根，野人也去搖樹根，魯濱遜拿起樹枝，往上升，撥開樹枝，把蘋果取了下來。野人也學(xué)了好幾次，蘋果也掉下了幾個(gè)，他們倆撿起蘋果，津津有味地吃著。

魯濱遜教野人學(xué)話、吃東西、織衣服、穿衣服......這個(gè)野人學(xué)好了，又教給其他野人，野人真正成了魯濱遜的伙伴。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 姚康煊   時(shí)間：2022-11-10 22:35