文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀張云鷹《教育智慧與學(xué)校創(chuàng)新》有感600字作文？這個寒假，我拜讀了張云鷹校長的《教育智慧與學(xué)校創(chuàng)新》,讓我認(rèn)識了張云鷹校長——大家把她譽為“教育專家”，對她冠以“女強人”、“美女校長”的稱號。她是一位才智雙全、好學(xué)的校長，是一個頭銜特別多、特別大、特別有魄力的校長，是一位會培養(yǎng)人、會用人的好校長，是一位以身作則的好校長。以下是蘇霽瑩寫的《讀張云鷹《教育智慧與學(xué)校創(chuàng)新》有感》范文；

好讀張云鷹《教育智慧與學(xué)校創(chuàng)新》有感作文600字概況

• 作者：蘇霽瑩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月26日 20時37分

這個寒假，我拜讀了張云鷹校長的《教育智慧與學(xué)校創(chuàng)新》,讓我認(rèn)識了張云鷹校長——大家把她譽為“教育專家”，對她冠以“女強人”、“美女校長”的稱號。她是一位才智雙全、好學(xué)的校長，是一個頭銜特別多、特別大、特別有魄力的校長，是一位會培養(yǎng)人、會用人的好校長，是一位以身作則的好校長。她由湖南一所普通的小學(xué)、中學(xué)語文教師、語文教研員打拼到現(xiàn)在深圳特區(qū)的名校長、全國知名教育專家，她的成長經(jīng)歷，讓我對她的敬意之情油然而生。她為了建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力、現(xiàn)代城市人的教師團隊，她提出了實施教師專業(yè)發(fā)展的“三個三”工程——搭建專業(yè)人才的“三格層次”、鋪設(shè)專業(yè)人才的“三環(huán)道路”、架構(gòu)專業(yè)人才的“三維空間”。這“三個三”工程的實施，為年青教師創(chuàng)設(shè)了成長的平臺，極大地調(diào)動了青年教師的積極性。另外，為了讓她的教師做一個幸福、快樂、有現(xiàn)代氣息的教師，張校長做出了一些大膽、前衛(wèi)的措施，如讓教師在例會上唱歌、定期舉辦舞會、帶老師們到五星級餐廳吃西餐，帶老師到大劇院看話劇，享受高雅的生活，讓老師在感受美、享受美的同時,培養(yǎng)教師城市人的高雅情趣，同時讓教師更好地投身到教學(xué)工作中。

張教師是我人生中的一張對照表，如果讓我的學(xué)生要去做什么，自己首先要能夠做到。所以我必須具備合格的人格。這樣，我在教育學(xué)生的時候，我才能夠理直氣壯，讓他們能有個明確的道德方向，能夠有辨明是非的能力，成為一個正直的人。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 蘇霽瑩   時間：2024-9-26 20:37