文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《獾和狐貍》有感600字作文？讀了這篇寓言后我想起一個(gè)問(wèn)題——誠(chéng)信的價(jià)值。在現(xiàn)在的社會(huì)上誠(chéng)信到底還有多少獾誠(chéng)心與狐貍當(dāng)朋友結(jié)果卻被狐貍騙了在寓言狐貍那種貪得無(wú)厭的形象十分生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。在這篇寓言中我們可以看出兩個(gè)不同的誠(chéng)信價(jià)值。一種是獾和狐貍之間的誠(chéng)信價(jià)值它為了一塊食物裝模作樣地與獾叔侄相稱用花言巧語(yǔ)把獾騙上農(nóng)夫安置的捕獸器。以下是彭世子寫的《讀《獾和狐貍》有感》范文；

好讀《獾和狐貍》有感作文600字概況

• 作者：彭世子
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月01日 20時(shí)18分

小學(xué)五年級(jí)讀后感作文600字   彭世子   鶴壁市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

讀了這篇寓言后我想起一個(gè)問(wèn)題——誠(chéng)信的價(jià)值.在現(xiàn)在的社會(huì)上誠(chéng)信到底還有多少獾誠(chéng)心與狐貍當(dāng)朋友結(jié)果卻被狐貍騙了在寓言狐貍那種貪得無(wú)厭的形象十分生動(dòng)地表達(dá)出來(lái).

在這篇寓言中我們可以看出兩個(gè)不同的誠(chéng)信價(jià)值.一種是獾和狐貍之間的誠(chéng)信價(jià)值它為了一塊食物裝模作樣地與獾叔侄相稱用花言巧語(yǔ)把獾騙上農(nóng)夫安置的捕獸器.另一種則是農(nóng)夫與獾之間的誠(chéng)信價(jià)值農(nóng)夫?yàn)榱四前藗€(gè)銀幣與獾做了一個(gè)交易"替我抓住他我放你走."這就是他們眼中的誠(chéng)信價(jià)值.他們兩個(gè)都是貪婪無(wú)比的誠(chéng)信價(jià)值觀.

誠(chéng)信一直是人與人心靈交匯和人與社會(huì)相處相容的永恒話題.早在春秋時(shí)期孔子就提出"人無(wú)信不立"的說(shuō)法."誠(chéng)實(shí)守信"一直是我們幾千年來(lái)勤勞善良的人民的一種傳統(tǒng)美德.然而在這個(gè)崇尚金錢萬(wàn)能的時(shí)代這種美好的傳統(tǒng)受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)!尤其在當(dāng)今社會(huì)上誠(chéng)信更加重要不管在哪里誠(chéng)信總是溝通人與人之間的橋梁.但更深一層想又有誰(shuí)會(huì)真正的去體會(huì)這種誠(chéng)信的價(jià)值呢現(xiàn)在有90%的人都是用金錢與利益來(lái)衡量誠(chéng)信的價(jià)值這只是貪婪的人所謂的誠(chéng)信價(jià)值.現(xiàn)在有很多大學(xué)生出到社會(huì)里往往會(huì)被自己最信任的人出賣這時(shí)為什么那是因?yàn)樘^(guò)于信任了.我是一個(gè)很難去相信別人的人就算是我最好的朋友我也會(huì)存在一定的戒心一次我不敢去相信別人.正所謂"人心隔肚皮知人厚面不知心."

人往往會(huì)在一些金錢與利益面前扭曲誠(chéng)信價(jià)值的概念.所以我們要學(xué)會(huì)如何去信任以及如何理解誠(chéng)信價(jià)值.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 彭世子   時(shí)間：2024-10-1 20:18