文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好可怕的瓶頸期600字作文？難受著唄。在瓶頸時(shí)，還有另外一個(gè)感覺(jué)，那就是，我在看以前我畫(huà)得最滿意的畫(huà)時(shí)，都會(huì)覺(jué)得難看。我討厭瓶頓期，但瓶頸期卻可以讓我重新認(rèn)識(shí)下自己。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我該如何快速跳出瓶頸期呢。我爭(zhēng)對(duì)于我自已發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法。以下是羅婷玉寫的《可怕的瓶頸期》范文；

好可怕的瓶頸期作文600字概況

• 作者：羅婷玉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月13日 05時(shí)17分

我聽(tīng)以前的美術(shù)老師說(shuō)，人不論學(xué)什么東西，到了一定時(shí)間都會(huì)有一個(gè)瓶頸期，在這個(gè)瓶頸期里，就很難再創(chuàng)新，就像一個(gè)正在裝水的水瓶，當(dāng)水裝到瓶頸時(shí)就怎么也裝不進(jìn)去了。

我畫(huà)畫(huà)就會(huì)有瓶頸期。瓶頸期的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)并不確定，總之，我能感覺(jué)到，瓶頸是很難受的。瓶頸期具體會(huì)有什么表現(xiàn)呢？比如：我和平常一樣畫(huà)畫(huà)，可是，不一樣的是，怎么畫(huà)都感覺(jué)難看，怎么畫(huà)都畫(huà)不出之前那味兒?？赡芤?yàn)槲蚁矚g創(chuàng)新，而在瓶頸時(shí)，創(chuàng)新？幾乎不可能，那怎么辦？難受著唄。在瓶頸時(shí)，還有另外一個(gè)感覺(jué)，那就是，我在看以前我畫(huà)得最滿意的畫(huà)時(shí)，都會(huì)覺(jué)得難看。我討厭瓶頓期，但瓶頸期卻可以讓我重新認(rèn)識(shí)下自己。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我該如何快速跳出瓶頸期呢？我爭(zhēng)對(duì)于我自已發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法。就是當(dāng)我在瓶頸期時(shí)去看一些比我優(yōu)秀的作品，那些作品往往會(huì)觸發(fā)我的思想，讓我自己腦補(bǔ)出別人作品的優(yōu)點(diǎn)，因而自己也會(huì)想嘗試，在嘗試過(guò)程中，自然會(huì)感覺(jué)到自己慢慢離開(kāi)瓶預(yù)期了。特別是早晚兩個(gè)時(shí)刻，我的創(chuàng)造力就超級(jí)好。

我握著手中的筆，在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，始終畫(huà)不好，心里很煩躁，一種說(shuō)不出的感覺(jué)在胸口上下跳動(dòng)著。瓶頸時(shí)，我脾氣也不是很好，這種滋味只有和我同樣來(lái)瓶頸期的人才懂。有一次我好奇的把我瓶頸期的畫(huà)與創(chuàng)造期的畫(huà)進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比，可沒(méi)把我尬死，簡(jiǎn)直天差地別！

可怕的瓶頸期，他奪走了我的創(chuàng)造力。但是，如果學(xué)什么都一帆風(fēng)順，那我們還會(huì)想著進(jìn)步嗎？正是瓶頸期才讓我意識(shí)到我與別人的差距啊！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 羅婷玉   時(shí)間：2024-10-13 05:17