文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好記一次有趣的活動(dòng)600字作文？接下來(lái)老師說(shuō)一下玩法?！笆紫劝岩黄砥诺筋~頭上，要用擠眉弄眼的辦法，把薯片送到自己的嘴里。誰(shuí)敢第一個(gè)上。”老師肯定地說(shuō)。過(guò)了幾分鐘沒(méi)有一個(gè)人敢上去，因?yàn)榇蠹叶寂鲁鲅笙?。結(jié)果，我們作文班中最貪吃的也是最胖的他信心滿滿地走向前，他隨手拿了一片薯片，他先把薯片放到額頭，然后皺皺眉頭，薯片就滑到眼睛上方，這樣看起來(lái)就像是一只獨(dú)眼龍，之后眨了眨眼薯片就掉到鼻子上，就像是京劇中的小丑，最后他把臉抬正，他的舌頭早已在下面迎接美食的到來(lái)，可它偏離航道掉到了地板上。以下是梁桂芳寫(xiě)的《記一次有趣的活動(dòng)》范文；

好記一次有趣的活動(dòng)作文600字概況

• 作者：梁桂芳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年11月27日 21時(shí)27分

今天，我被老媽硬拉著起床，經(jīng)過(guò)整理后，老媽把我?guī)У阶魑陌?。還未進(jìn)門(mén)我就在想，我們這個(gè)怪老師今天會(huì)出什么怪招。

我一進(jìn)門(mén)，就坐在自己的位置上，只見(jiàn)老師拿出一包薯片，大家的議論聲就這樣開(kāi)始了。有的人滿臉疑惑，有的人流著口水：“老師你是不是要請(qǐng)我們吃薯片？”大家安靜一下，同學(xué)們剛剛猜對(duì)了。我要請(qǐng)大家吃薯片，但是想吃到薯片要靠實(shí)力才能吃到薯片?！崩蠋熍e著薯片說(shuō)道。

接下來(lái)老師說(shuō)一下玩法。“首先把一片薯片放到額頭上，要用擠眉弄眼的辦法，把薯片送到自己的嘴里。誰(shuí)敢第一個(gè)上！”老師肯定地說(shuō)。過(guò)了幾分鐘沒(méi)有一個(gè)人敢上去，因?yàn)榇蠹叶寂鲁鲅笙唷?/p>

結(jié)果，我們作文班中最貪吃的也是最胖的他信心滿滿地走向前，他隨手拿了一片薯片，他先把薯片放到額頭，然后皺皺眉頭，薯片就滑到眼睛上方，這樣看起來(lái)就像是一只獨(dú)眼龍，之后眨了眨眼薯片就掉到鼻子上，就像是京劇中的小丑，最后他把臉抬正，他的舌頭早已在下面迎接美食的到來(lái)，可它偏離航道掉到了地板上。起初是靜寂的，只聽(tīng)樹(shù)葉落下來(lái)的沙沙聲，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)經(jīng)過(guò)的聲音，而薯片掉下來(lái)的那一刻，打破了這靜寂，我們?nèi)喽夹Φ枚亲犹邸?/p>

接下來(lái)該到我上場(chǎng)了。我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮上去了。我拿起一片薯片，放到額頭上我改變了一下戰(zhàn)術(shù)，就是不停的眨眼睛。，終于把薯片掉到鼻子旁，我一伸出舌頭就把薯片勾到嘴里，薯片好吃是好吃，但是眼皮都快不是自己的了。

放學(xué)之后，我還懷念著薯片味道和口感，真想時(shí)光倒流。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 梁桂芳   時(shí)間：2020-11-27 21:27