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        校園 1000字

        文章摘要:小學(xué)狀物作文:怎么寫好校園1000字作文?教室里傳出去的朗朗讀書聲,對(duì)于我們的校園來(lái)說(shuō),這都是最美好的音符,校園,它在我們不知不覺中把這些都刻在了心中。這些歷史,每一個(gè)都是美好的,因?yàn)樗鼈兇碇覀冃@那時(shí)間的軌跡。它是美的。秋天,校園的傍晚是金黃色的,是滿天云霞的。以下是魏熙航寫的《校園》范文;

        好校園作文1000字概況

        • 作者:魏熙航
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2021年10月13日 23時(shí)40分

        小學(xué)小學(xué)狀物作文1000字   魏熙航   杭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班

        校園,對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么時(shí)候都是美的。它有書香,它有音符,還有那些快樂(lè)的身影。

        春天,校園的早晨,是清幽、寧?kù)o的。東邊,一道紅光劃破了黑夜那塊巨大的幕布。鳥兒叫了,像是在為這一天的到來(lái)歌頌一樣,那悅耳,有美妙的歌聲,叫醒了正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中熟睡的我們。推開窗戶,不禁感到一絲涼意,微風(fēng)在無(wú)形中向我們招手,它那只巨大的,透明的手,給了我們力量,給了我們精神,給了我們希望,給了我們滿滿的自信。在這個(gè)季節(jié),每一個(gè)早晨都會(huì)給我們帶來(lái)希望,帶來(lái)力量,帶來(lái)自信。這,就是春天,校園的早晨,它是美的!

        夏天,校園的上午是熱鬧的,是快樂(lè)的。這時(shí)的太陽(yáng)不再像早晨那個(gè)害羞的姑娘一樣了,現(xiàn)在,它長(zhǎng)大了。在校園的操場(chǎng)上,有著那些快樂(lè)奔跑的身影,它們就像從天而降的小精靈一樣在天地之間玩耍,它們?yōu)槭澜缭鎏砹藰?lè)趣。教室里傳出去的朗朗讀書聲,對(duì)于我們的校園來(lái)說(shuō),這都是最美好的音符,校園,它在我們不知不覺中把這些都刻在了心中。這些歷史,每一個(gè)都是美好的,因?yàn)樗鼈兇碇覀冃@那時(shí)間的軌跡。它是美的!

        秋天,校園的傍晚是金黃色的,是滿天云霞的。西邊,這時(shí)的太陽(yáng)又變成了一個(gè)害羞的,美麗的小女孩,她在滿是紫紅色云霞的天邊,遮遮掩掩,他只露出了那巨大的火紅色眼睛,它羞澀地望著我們那美麗的校園,它凝視著我們。還有那紫紅色的云霞,它們一到秋天的傍晚,就總是像變著戲法兒的魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變成一只紫色的小兔子,一會(huì)兒變成一只紅色的小烏龜,再一眨眼,它們呀!就被一股神奇的風(fēng)吹散了,吹走了,再過(guò)一會(huì)兒,它們就都要消失在黑暗中了。這,就是秋天,校園的傍晚,它也是美的!

        冬天,校園的夜晚是幽靜的、溫馨的。人們都說(shuō):“冬天的夜晚是孤獨(dú)的,是寂莫的,是最令人恐懼的?!币菃?wèn)他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō),他們都會(huì)說(shuō):“直覺?!迸袛嘁粋€(gè)事物不能這樣,比如,我就覺得,校園的夜晚是溫馨的。在校園里,雖然沒(méi)有一個(gè)人,但還有很多小動(dòng)物。小鳥們,不知道吧巢建在了哪一個(gè)躲避寒冷的角落里,就是這樣惡劣的天氣,任何一個(gè)家庭里,都是最最溫馨的時(shí)候,都是最最溫馨的季節(jié)。冬天,校園的夜晚幽靜的,因?yàn)樘炖?,校園中的大樹們都在瑟瑟發(fā)抖,冬天,真冷呀!這,就是冬天,校園的夜晚,它也還是美的!

        我們的校園不論冬夏,不論春秋,不論是早晨,是上午,是下午,是傍晚,還是夜晚,只要我們相信我們的校園,它就是最美的——輕小,它就是最動(dòng)聽的——輕小,它就是最可愛的——輕小。

        這就是我眼中的校園,也許每一個(gè)人眼中的校園都會(huì)有所不同,但我相信,我們都愛自己的校園。

        我愛我的校園,愛它的一切。

        查看:20046   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1919380.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 魏熙航   時(shí)間:2021-10-13 23:40

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