我的偶像老師 600字
文章摘要:八年級寫人作文:怎么寫好我的偶像老師600字作文?今天,我知道我的偶像是誰了,不是大家喜歡的明星,球星,歌星,而是我們敬愛的老師。謝謝語文老師,生了病還來為我們上課,為我們給予您多年的知識和您的歡樂,有的同學(xué)丟三落四的,把東西不小心丟家了,您不但沒有責(zé)怪他,還讓他去辦公室打電話。以下是潘仁泉寫的《我的偶像老師》范文;
好我的偶像老師作文600字概況
- 作者:潘仁泉
- 班級:初中八年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年12月21日 22時57分
今天,我知道我的偶像是誰了,不是大家喜歡的明星,球星,歌星,而是我們敬愛的老師。
謝謝語文老師,生了病還來為我們上課,為我們給予您多年的知識和您的歡樂,有的同學(xué)丟三落四的,把東西不小心丟家了,您不但沒有責(zé)怪他,還讓他去辦公室打電話。記得有一次,我語文書不小心丟家了,我又急又氣;但這有什么用呢?眼看就要上課了,我的腿不停的抖;老師就在眼前;可我又不敢說出口,過了一會兒;我鼓起勇氣,大膽向您走去;把話說了出來,我心里像竄了只兔子;一直跳個不停,令我吃驚的是:您微笑地說:‘‘去打電話吧!’’我松了一口氣;打了電話;王老師謝謝您能原諒我的過失。
謝謝午托班老師,當(dāng)我背著沉重的書包回來時,您早開始工作了,一本本書,一張張卷子浮在我眼前,哇!我看都看暈了,就不可能把這些檢查完了。而您跟我的想法不一樣,一個字一個字仔細(xì)地檢查,有錯的用鉛筆圈起來,要是我們一直不會這道題,您就會把這道題講一講,但不會說出答案,講了還是不會,老師就講第二種方法,比第一種還好,還詳細(xì)呢!保證我們聽了就會這道題了。謝謝您劉老師,一直照顧著我們。
謝謝科學(xué)老師,每當(dāng)我們上您的課時;您都會帶來有趣的東西,給我們做示范,給我們證明這句話對不對,謝謝您,讓我們看見實跡。
當(dāng)然,我的偶像還有許多,但這三位老師,給我的印象最深刻,我保證等我考上大學(xué),我也不會忘記你們,我一定會把你們的樣子記在心中的。
作者:初中八年級學(xué)生(2)班 潘仁泉 時間:2023-12-21 22:57
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