文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好背影600字作文？讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。文章通過父親親自“護送”兒子前往火車站，過程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點。父親在交卸差使和祖母逝去之時，送兒子前往火車站，在這之中讀出了父親在萬分悲痛，親人逝去時，對世間唯一的親人--他的兒子，更加的關心愛護。以下是馮楦敏寫的《背影》范文；

好背影作文600字概況

• 作者：馮楦敏
• 班級：初中八年級
• 字數：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月13日 23時22分

讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。

文章通過父親親自“護送”兒子前往火車站，過程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點。父親在交卸差使和祖母逝去之時，送兒子前往火車站，在這之中讀出了父親在萬分悲痛，親人逝去時，對世間唯一的親人--他的兒子，更加的關心愛護。

到了車站，父親擔憂兒子在行程中枯燥無趣，買了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個胖子，“蹣跚，慢慢探身......”幾個詞匯中表述父親買東西時要過鐵道的困難和動作的跨度過大，有點慢，但是父親出自對兒子的關愛，選擇挑戰(zhàn)這個困難的過程。東西買好時，父親表現出一臉輕松，和若無其事的樣子伴同兒子一起進入車廂。

本文寫父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點明了課題，第二次背影和流淚對應，都在“望父買橘”時描寫出來，具體刻畫了父親背影，使讀者對背影認識加深，作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應，和父親分別時謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時一直關注著他的蹤跡，說明作者對父親有一定的關心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關系，只有產生這種晶瑩的淚光才會在淚光閃爍著父親的背影。

通過這件事，我讀懂了作者父親是一個體貼細心，對兒子無微不至的關心的一個好父親。我覺得，天下父母都一樣，無時無刻地關心著，愛護著兒女！

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作者：初中八年級學生（6）班 馮楦敏   時間：2025-6-13 23:22