文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感600字作文？你知道嗎。有一位名叫魯濱遜的人，一個頑強而孤獨的冒險者，一個奮勇向前的勇士，一個積極樂觀的智者。令我一生受益匪淺。魯濱遜是英國作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的頭號主人公。這部小說講述了一個叫魯濱遜的人，在一次航海中遇上大風，船翻了被漂流到一個荒無人煙的小島上。以下是黃秀瓊寫的《風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字概況

• 作者：黃秀瓊
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年06月10日 21時43分

初中初二讀后感作文600字   黃秀瓊   池州市 初中初二學生（2）班

你知道嗎？有一位名叫魯濱遜的人，一個頑強而孤獨的冒險者，一個奮勇向前的勇士，一個積極樂觀的智者。令我一生受益匪淺！

魯濱遜是英國作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的頭號主人公。這部小說講述了一個叫魯濱遜的人，在一次航海中遇上大風，船翻了被漂流到一個荒無人煙的小島上。但是，樂觀向上的他沒有向命運屈服，在孤島上不畏艱險，戰(zhàn)勝重重困難，生活了28年終被獲救的故事。表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上的精神品質。

是??！魯濱遜身陷孤島求生存，不愧是個樂觀拼搏的英雄魂！面對惡劣的生存環(huán)境，他沒有絕望，沒有妥協(xié)，而是勇敢的正視現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇！他憑借著自己頑強生存的可貴品質，在荒島上生活了28年，這是多么漫長，多么艱苦，多么難熬的28年啊！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話！

記得有一次，媽媽夜里加班，爸爸出差在外。把我一個人丟在家里，我像個縮頭烏龜一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等媽媽回家。但當我想到魯濱遜時，忽然充滿了力量和勇氣，想想他一個人在孤島都沒有被生活所迫，更何況我僅有的幾小時呢？我要學習他那種精神，他那種勇氣。

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？同學們，陽光總在風雨后！魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰(zhàn)不要輕言放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。在今后的生活中我們要揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，鑄就輝煌的人生！

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作者：初中初二學生（2）班 黃秀瓊   時間：2022-6-10 21:43