跨越海峽的生命橋 600字
文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好跨越海峽的生命橋600字作文?愛(ài)心就是一縷陽(yáng)光,能夠給人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè)。今天,我讀了《跨越海峽的生命橋》這篇課文,非常感動(dòng)。《跨越海峽的生命橋》這篇課文講的是發(fā)生在12年前的真實(shí)故事。杭州青年小錢(qián)患上了嚴(yán)重的白血病,只有骨髓移植,才能挽救生命,知道了這個(gè)消息,一位臺(tái)灣青年冒著生命危險(xiǎn),自愿獻(xiàn)出了骨髓,挽救小錢(qián)。以下是李樂(lè)源寫(xiě)的《跨越海峽的生命橋》范文;
好跨越海峽的生命橋作文600字概況
- 作者:李樂(lè)源
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月18日 01時(shí)42分
愛(ài)心就是一縷陽(yáng)光,能夠給人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè)。今天,我讀了《跨越海峽的生命橋》這篇課文,非常感動(dòng)。
《跨越海峽的生命橋》這篇課文講的是發(fā)生在12年前的真實(shí)故事。杭州青年小錢(qián)患上了嚴(yán)重的白血病,只有骨髓移植,才能挽救生命,知道了這個(gè)消息,一位臺(tái)灣青年冒著生命危險(xiǎn),自愿獻(xiàn)出了骨髓,挽救小錢(qián)。小錢(qián)得到了骨髓,最終得救了!
最令我感動(dòng)的是,臺(tái)灣青年和小錢(qián)既不是親人,也不是朋友,而是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的陌生人。但是,臺(tái)灣青年卻在余震中不顧個(gè)人及家人的安危,把愛(ài)心獻(xiàn)給了最需要幫助的陌生人。李博士在余震中同樣不顧個(gè)人安危,克服重重困難,冷靜沉著的給臺(tái)灣青年抽取骨髓,并馬不停蹄的趕到杭州,連夜為小錢(qián)做手術(shù)。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把我深深的感動(dòng)了。
回想我自己,我覺(jué)得很慚愧。記得有一次上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我的同桌的筆沒(méi)油了,小聲地向我借筆,當(dāng)時(shí)我的文具盒里還躺著一只我最心愛(ài)的筆,可是我怕他把筆弄壞,不想借,就故意說(shuō):“我只有手上的一支筆?!髞?lái)還是另一個(gè)同學(xué)借給他的?,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的我真是太自私了,四年的同學(xué)我都不幫,可人家臺(tái)灣青年和小錢(qián)素不相識(shí),都能這樣做。
往后,我一定向臺(tái)灣青年學(xué)習(xí),向李博士學(xué)習(xí),向一切有愛(ài)心的人士學(xué)習(xí),在他人需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手。
其實(shí),我們身邊處處都有愛(ài),正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài),世界才變得這么美好。正像一首歌里唱的一樣,“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。’’
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 李樂(lè)源 時(shí)間:2025-6-18 01:42
語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)
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