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        《尋找失蹤的女孩》讀后感 600字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好《尋找失蹤的女孩》讀后感600字?為了打發(fā)無聊的假期,我去市里買了基本書回來看,其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。這本書的主要內(nèi)容是:六年級的時候,同學之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學,除了在學校拼命的復(fù)習,業(yè)余時間也參加一些補習班。以下是蘇璐娜寫的《《尋找失蹤的女孩》讀后感》范文;

        好《尋找失蹤的女孩》讀后感600字概況

        • 作者:蘇璐娜
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年06月18日 00時06分

        小學六年級讀后感作文600字   蘇璐娜   聊城市 小學六年級學生(6)班

        為了打發(fā)無聊的假期,我去市里買了基本書回來看,其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。

        這本書的主要內(nèi)容是:六年級的時候,同學之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學,除了在學校拼命的復(fù)習,業(yè)余時間也參加一些補習班。為了提升自己競爭力,大家對自己參加補習班的事情都守口如瓶。殊不知,卻一步一步地走進了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書,離家出走,要去一個沒有考試的地方。最后,在郭果和于小魚老師幫助下,她們走出了陷阱,進入到緊張的學習中。

        這是一本充滿了童話色彩科幻色彩的書,可是這本書也解釋了一個很現(xiàn)實的問題,那就是學生的學習壓力。許多同學都會體會到,從小學一年級到六年級,自己的身心都有了巨大的改變,但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候,為了考上一個好的中學,大家瘋了一般的學習,盡管有時候不是自愿的。而且,同學之間的秘密也越來越多,關(guān)系也生疏了??蛇@是什么原因造成的呢?是中國的應(yīng)試教育,這種教育方式使中國幾乎所有的學生都失去了玩的權(quán)利。當然,高年級的學生減少玩的時間是理所當然的,可是,現(xiàn)在不知道有多少同學連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育,中國特有的一種教育方式,培養(yǎng)了很多高分低能的人才,使很多孩子失去了創(chuàng)造力,想象力,結(jié)果是千人一面,這不是一個小孩子應(yīng)該面對的未來。

        看來我們還是應(yīng)該適當?shù)姆潘勺约?,調(diào)節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動力。

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        作者:小學六年級學生(6)班 蘇璐娜   時間:2025-6-18 00:06

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