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        過時(shí)不候 500字

        文章摘要:高一敘事作文:怎么寫好過時(shí)不候500字作文?最近我回到了杭州,所以每天晚上有一件事情是必須要做的,那就是散步。而以前,我們經(jīng)常在散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了“UFO”,其實(shí)上是有人在放會(huì)發(fā)光的風(fēng)箏,當(dāng)然第一次看到的人,肯定會(huì)十分的驚奇,而對(duì)于我們這種人來說,早已經(jīng)對(duì)它熟視無睹了。以下是鄭銘寒寫的《過時(shí)不候》范文;

        好過時(shí)不候作文500字概況

        • 作者:鄭銘寒
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年12月03日 06時(shí)25分

        最近我回到了杭州,所以每天晚上有一件事情是必須要做的,那就是散步。而以前,我們經(jīng)常在散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了“UFO”,其實(shí)上是有人在放會(huì)發(fā)光的風(fēng)箏,當(dāng)然第一次看到的人,肯定會(huì)十分的驚奇,而對(duì)于我們這種人來說,早已經(jīng)對(duì)它熟視無睹了。今天我們照慣例在吃過飯之后又去散步了。

        今天我們又發(fā)現(xiàn)了那“UFO”,令我感到驚奇的是,這次我們看到的比以前大的多,我仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn),對(duì)面的人特別的多,那人肯定就是在對(duì)面放的。就在我剛發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)人在放”UFO”,就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒有飛起來的“UFO”。那個(gè)沒有沒有飛起來的,在一遍又一遍的嘗試著飛起來。但是嘗試了好幾遍都沒有成功,看著另外一個(gè)“UFO”在空中自由地翱翔,它是多么想也可以飛上去?。”M管它奮力得向天空飛去,但是每次都只能在低空飛行一段時(shí)間,就又掉了下來,怎么飛也飛不到天上去。我想到:這兩個(gè)都是同樣的風(fēng)箏,為什么一個(gè)可以在天空中自由翱翔,而一個(gè)卻怎么也飛不起來。難道是第二個(gè)風(fēng)箏有零件壞了?不,關(guān)鍵是它比第一個(gè)風(fēng)箏后飛,錯(cuò)過了風(fēng)箏放飛的最佳時(shí)機(jī),結(jié)果導(dǎo)致這樣的情況。想到這里我也突然醒悟到,其實(shí)上我們的生活也是這樣的,有些時(shí)間一旦失去就無法再挽回。就像我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是我們卻把這時(shí)間給浪費(fèi),等到我們長大后再去學(xué)習(xí),就太晚了。所以好好把握現(xiàn)在的一分一秒,讓這些時(shí)間可以充分得被我們利用起來,這樣以后才不會(huì)后悔莫及!

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        作者:高中高一學(xué)生(7)班 鄭銘寒   時(shí)間:2022-12-3 06:25

        名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文的題目選用得比較特別,容易吸引讀者的注意力,讓人很想知道你作文想要表達(dá)的內(nèi)容??催^全文以后讀者一定可以明白,這個(gè)作文的題目非常形象恰當(dāng)。這篇作文描述的是小作者旁觀別人放風(fēng)箏而引起的心靈上的思考。同樣的一件事情,為什么做出的效果卻不相同?小作者經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),這里有一個(gè)“天時(shí)、地利、人和”的問題,即使“地利、人和”的條件都沒有改變,錯(cuò)過了“天時(shí)”,那么事情也不可能成功。通過放風(fēng)箏一事推及其他,小作者明白了現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)的道理,“就像我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是我們卻把這時(shí)間給浪費(fèi),等到我們長大后再去學(xué)習(xí),就太晚了”“所以好好把握現(xiàn)在的一分一秒,讓這些時(shí)間可以充分得被我們利用起來,這樣以后才不會(huì)后悔莫及!”,正是作文中心的表露。小作者需要加強(qiáng)的是對(duì)文章精雕細(xì)啄的能力,好的文章一定要經(jīng)過逐字逐句的推敲,讓每一個(gè)字、每一詞都使用得最恰如其分,這樣才能達(dá)到最佳的表達(dá)效果。
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