文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《愛的教育》讀后感600字？從前，我買了一本《愛的教育》，我沒有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁就過去了，現(xiàn)在放暑假了，我正好趁這機會好好地讀一次了?！稅鄣慕逃愤@本書它是有非常非常多的小故事組成的，故事中所展現(xiàn)的許多美德，給我們樹立起樸素而又正確的是非標(biāo)準(zhǔn)。以下是陳怡善寫的《《愛的教育》讀后感》范文；

好《愛的教育》讀后感600字概況

• 作者：陳怡善
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月20日 07時41分

小學(xué)五年級讀后感作文600字   陳怡善   ?？谑?小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

從前，我買了一本《愛的教育》，我沒有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁就過去了，現(xiàn)在放暑假了，我正好趁這機會好好地讀一次了?！稅鄣慕逃愤@本書它是有非常非常多的小故事組成的，故事中所展現(xiàn)的許多美德，給我們樹立起樸素而又正確的是非標(biāo)準(zhǔn)。給我印象最深的是里面其中的一個小小的故事，它說的是：小主人翁——安利柯，在街上散步的時候，遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白，還抱著一個小孩子的女乞丐向安利柯討錢。

他什么也沒給這個女乞丐，只是看著她就擺擺手走開了，其實安利柯身上裝著許多錢的，他只是不想把錢給那個女乞丐。其實讓我印象深刻的不是安利柯的行為，是安利柯媽媽說的話。她是這樣說的；“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時，我們不該視而不見、假裝不知啊！尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀！假如你母親——我，不得已要對你說：‘安利柯啊，今天不能再給你食物了。

’你想，那時的我，心里會是怎樣的難過的呢？”看了他母親說的話，我想起了以前，曾經(jīng)站在我面前的、那些要求我幫助的那些窮人，家里也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正需要我的幫助，如果當(dāng)時我可以給他們一些錢，或者就一個硬幣，他們一定會感激萬分，可是我當(dāng)時為什么沒有這樣做呢？因為我當(dāng)時認(rèn)為他們這一些又臟又臭的乞丐，根本不需要我們大家的同情?；叵肫鹨郧暗狞c點滴滴，我的臉不由地紅了...。我希望每個人都多一顆感恩的心！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 陳怡善   時間：2024-9-20 07:41