文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《小河男孩》讀后感陳俊學(xué)校楊婧妍600字作文？讓生命變得更有意義——《小河男孩》讀后感楊婧妍俗話(huà)說(shuō)的好：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。這段時(shí)間，我就手不釋卷的閱讀了一本榮獲“卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)”的優(yōu)秀圖書(shū)——《小河男孩》這本書(shū)揭示了生命與死亡的真諦。以下是郭星慕寫(xiě)的《《小河男孩》讀后感陳俊學(xué)校楊婧妍》范文；

好《小河男孩》讀后感陳俊學(xué)校楊婧妍作文600字概況

• 作者：郭星慕
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 09時(shí)39分

讓生命變得更有意義

——《小河男孩》讀后感

楊婧妍俗話(huà)說(shuō)的好：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。這段時(shí)間，我就手不釋卷的閱讀了一本榮獲“卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)”的優(yōu)秀圖書(shū)——《小河男孩》這本書(shū)揭示了生命與死亡的真諦。小女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能，但他仍然堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗朐?a href="http://hnjxzp.com/zt/guxiang/" title="故鄉(xiāng)作文">故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫(huà)作——《小河男孩》。杰西酷愛(ài)游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時(shí)常會(huì)在那條小河邊見(jiàn)到一個(gè)男孩子。杰西并不認(rèn)識(shí)他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心、難過(guò)的日子里給她以信心與鼓勵(lì)，與此同時(shí)，他還請(qǐng)求杰西幫助他了卻一個(gè)心愿——回歸大海。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫(huà)作，而那個(gè)男孩也如愿以?xún)?，他從小河的發(fā)源地一直游向了大海。讀完了這本書(shū)，我一遍遍地回味故事情節(jié)，在我腦海里徘徊次數(shù)最多的人便是杰西。杰西是一個(gè)純樸、善良的人，她知道屬于她深?lèi)?ài)的爺爺?shù)臅r(shí)間不多了，她感覺(jué)到了爺爺?shù)耐纯?、衰弱和逐漸臨近死亡的陰影，她盡自己的全力讓著痛苦的最后歷程變得輕松一些。她代替爺爺?shù)碾p手，幫助爺爺完成它的心愿——《小河男孩》。合上了書(shū)，我思緒萬(wàn)千：爺爺?shù)瓜潞螅?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiaren/" title="家人作文">家人們無(wú)微不至的關(guān)懷照顧著他，這份潔白純凈、散發(fā)著茉莉一般清香的真愛(ài)多么可貴。每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，但是如果能夠像爺爺這樣，以不屈的意志最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望，死亡便不再可怕。所以，讓我們的生命變得更有意義，從現(xiàn)在做起。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 郭星慕   時(shí)間：2025-6-16 09:39