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        將生命獻(xiàn)于社會讀諾貝爾有感 600字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好將生命獻(xiàn)于社會讀諾貝爾有感600字作文?幾天,我讀了一篇文章,叫《諾貝爾》。文章的大意是這樣的:它重點描寫了諾貝爾的畢生投入炸藥研制的生動事跡,表現(xiàn)了諾貝爾為造福人類甘作出巨大奉獻(xiàn)的可貴精神,以及從事研究一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。讀過之后,它深深地打動著我,我被文中的諾貝爾感動。以下是宋欣敏寫的《將生命獻(xiàn)于社會讀諾貝爾有感》范文;

        好將生命獻(xiàn)于社會讀諾貝爾有感作文600字概況

        • 作者:宋欣敏
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2020年12月13日 19時22分

        小學(xué)六年級讀后感作文600字   宋欣敏   濟源市 小學(xué)六年級學(xué)生(2)班

        幾天,我讀了一篇文章,叫《諾貝爾》。文章的大意是這樣的:它重點描寫了諾貝爾的畢生投入炸藥研制的生動事跡,表現(xiàn)了諾貝爾為造福人類甘作出巨大奉獻(xiàn)的可貴精神,以及從事研究一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。讀過之后,它深深地打動著我,我被文中的諾貝爾感動。

        “諾貝爾的弟弟被炸死

        ”讀到這里,我想:諾貝爾面對著親人傷亡的居大打擊,對于害了親人的炸藥,竟然還毫不氣餒地研究它,真令人敬佩。

        我讀到“有一次,他正實驗

        滾滾濃煙從實驗室里涌出來”時,這不就寫出了諾貝爾對科學(xué)研制的嚴(yán)謹(jǐn)嗎——做什么事,總要親自實驗一下,才會肯定自已的結(jié)果。這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。也同時寫出了諾貝爾勇敢、偉大,樂于奉獻(xiàn)的精神,要是一般人,是不會這樣做的。

        而“臨終時,他立下遺囑

        成就最突出的人”更令我難忘。它讓我們體會到他博大的胸懷、奉獻(xiàn)的精神和對全人類的熱愛。這話不僅表明了諾貝爾的偉大人格,而且隨著科學(xué)發(fā)展和進度,諾貝爾的獎金越來越多成為世界科學(xué)技術(shù)的標(biāo)志,激勵了許多科學(xué)精英為社會奉獻(xiàn)的精神,雖然,他現(xiàn)在去世了,但他永遠(yuǎn)生活在人們心中。

        諾貝爾的精神,在我們現(xiàn)在的生活中,就是一個榜樣。無論干什么事,做什么工作,都要有不屈不撓的精神和義無反顧的態(tài)度。雖然,有時候會失敗,但是,你要知道,失敗是成功之母,總有一天會成功的,不能遇難而退或適可而止。

        諾貝爾將整個生命都獻(xiàn)給了人類、科學(xué)和社會,所以他的回報是令人敬仰,而我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)他那持之以恒、不屈不撓的品

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 宋欣敏   時間:2020-12-13 19:22

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