文章摘要：四年級(jí)作文400字:怎么寫好我讀六年級(jí)了400字作文？我讀六年級(jí)了今年，我讀六年級(jí)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為讀六年級(jí)了會(huì)越來越輕松，沒想到，反而越來越累。語文，數(shù)學(xué)，英語……老師們，家長們一次又一次地提醒我們要重視：六年級(jí)到了。老師們，家長們以為這樣能提高我們成績，但沒想到我們的成績降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。以下是鐘元清寫的《我讀六年級(jí)了》范文；

好我讀六年級(jí)了作文400字概況

• 作者：鐘元清
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月12日 04時(shí)31分

我讀六年級(jí)了今年，我讀六年級(jí)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為讀六年級(jí)了會(huì)越來越輕松，沒想到，反而越來越累！語文，數(shù)學(xué)，英語……老師們，家長們一次又一次地提醒我們要重視：六年級(jí)到了！老師們，家長們以為這樣能提高我們成績，但沒想到我們的成績降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。原因是什么？就是老師和家長的教育，很吃驚吧！其實(shí)，老師和家長時(shí)時(shí)刻刻的提醒，讓我覺得很壓抑，讓我感到非常煩。

老師的作業(yè)雖然不多,但是時(shí)刻在提醒我們要努力；家長雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗，很臭；這樣的生活像蚊子一樣嗡嗡，很煩；這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣，很吵。雖然六年級(jí)了，但是我們還是很活潑。我們希望能快樂地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書本與學(xué)習(xí)中。

在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。請(qǐng)讓我們恢復(fù)自信吧!給我們一個(gè)快樂的童年吧!-

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 鐘元清   時(shí)間：2024-12-12 04:31