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        讀《蘋果總在上面》有感 600字

        文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《蘋果總在上面》有感600字作文?寫下這個(gè)題目,我就想問幾個(gè)問題,為什么大蘋果總在上呢。大蘋果怎么會總在上面呢。既然,我們都這么想知道,那么,就請靜聽。這本書記述的是一個(gè)年輕人,在一家公司上班。過了一段時(shí)間,同他一起來的人都成為他的上司,他不服氣,辭了職,和他的父親一起賣蘋果。以下是張力娜寫的《讀《蘋果總在上面》有感》范文;

        好讀《蘋果總在上面》有感作文600字概況

        • 作者:張力娜
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 23時(shí)51分

        寫下這個(gè)題目,我就想問幾個(gè)問題,為什么大蘋果總在上呢?大蘋果怎么會總在上面呢?既然,我們都這么想知道,那么,就請靜聽。

        這本書記述的是一個(gè)年輕人,在一家公司上班。過了一段時(shí)間,同他一起來的人都成為他的上司,他不服氣,辭了職,和他的父親一起賣蘋果。第一天,他去賣蘋果時(shí),父親告訴他,蘋果只賣一塊二一斤,不許提價(jià),也不許降價(jià)。兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。到了集市,大蘋果在上面,一塊二一斤,很便宜,很多人來買,一會兒就賣完了,只剩下小蘋果了,就沒有人來買了。第二天,他把小蘋果放在上面,大蘋果放在下面,但是,別人買時(shí),每次挑的都是大蘋果,他不知為什么,便去問他的父親,他的父親說:“你每次去集市時(shí),走的都是山路,山路是那樣的坎坎坷坷的,上面的小蘋果從那縫隙中掉下去了,大蘋果就自而上來了。就像你在工作時(shí),如果你想要升職,就要比別人做的更多、更好,這樣,才能升職。”

        是??!文中父親的話說的的確沒錯(cuò),每個(gè)人的人生都是坎坎坷坷的,而我的人生,也是這樣的。

        在我學(xué)毛筆字的時(shí)候,總認(rèn)為自己的字,沒有達(dá)到好這個(gè)字的標(biāo)準(zhǔn),但是自己又不練,不做出自己的實(shí)際行動(dòng),只能羨慕別人的字,那么的剛勁有力,自己只能哀聲嘆氣的,又不努力,又不付出。今天,讀了《大蘋果總在上面》這本書,我終于知道了,做什么事,不能只靠自己心里想和嘴上說說而已,還要靠實(shí)際行動(dòng),否則,什么事也做不成功的。以前,我就是文中的那個(gè)年輕人,想不付出就成功;現(xiàn)在,我已經(jīng)不真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了。

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 張力娜   時(shí)間:2023-2-2 23:51

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