文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《精彩極了和糟糕透了》有感600字作文？前幾天，我在整理書桌時，發(fā)現(xiàn)了一篇我小學三年級時寫的作文，我拿起來，讀了一遍又一遍，我不得不承認，寫的確實不怎么樣，語句不通、錯別字成片，老師竟然還給得了個“A”。這讓我想起了小學時學過的一篇課文。課文內(nèi)容是這樣的：巴迪在七八歲時，寫出了第一首詩，母親看過后，興奮的眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩“精彩極了”，巴迪聽了，得意洋洋。以下是高麗華寫的《讀《精彩極了和糟糕透了》有感》范文；

好讀《精彩極了和糟糕透了》有感作文600字概況

• 作者：高麗華
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 22時20分

前幾天，我在整理書桌時，發(fā)現(xiàn)了一篇我小學三年級時寫的作文，我拿起來，讀了一遍又一遍，我不得不承認，寫的確實不怎么樣，語句不通、錯別字成片，老師竟然還給得了個“A”。這讓我想起了小學時學過的一篇課文。

課文內(nèi)容是這樣的：巴迪在七八歲時，寫出了第一首詩，母親看過后，興奮的眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩“精彩極了”，巴迪聽了，得意洋洋；而專搞文學創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”，巴迪聽了以后，頭沉重的抬不起來。多年來，這兩個極端的斷言一直交織在巴迪的耳際，使巴迪始終沿著正確的方向前進，既不驕傲，也不自卑，最后終于成了一名大作家。

讀了這篇文章以后，我覺得巴迪是一個非常幸運的孩子，正是因為他有一個慈祥的母親，還有一個嚴厲的父親。母親的鼓勵使他不自卑，有成功的信心；父親的嚴厲使他不驕傲，不被表揚沖昏了頭腦，他才能不斷地寫出一篇篇出色的作品。設(shè)想一下，如果巴迪的父母一起稱贊他的詩“精彩極了”，或一起評論他的事“糟糕透了”，他還能成為出色的作家嗎？

同樣的道理，我的作文語句不通順，也不連貫，但老師還是給得了個“A”，不就是想鼓勵我，讓我增加自信心嗎？正如巴迪所說，生活中的每一個人，都需要愛的力量，它是靈感和創(chuàng)作的源泉，但僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

其實，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的呵護下，我們才能快樂地成長。

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作者：小學六年級學生（7）班 高麗華   時間：2025-6-14 22:20