文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好曾感動(dòng)過我的一句話600字作文？直到現(xiàn)在，這句話一直讓我銘刻于心。這是一句很普通的話語，但對我確實(shí)永久的鼓勵(lì)。——題記我并不是一個(gè)很愛堅(jiān)持的學(xué)生，記得小學(xué)時(shí)，只要遇到我不容易看懂的數(shù)學(xué)題我就會(huì)丟在一邊，從不專研，只是等第二天老師講課，我在認(rèn)認(rèn)真真的聽，再往腦子里灌輸解題的線路與答案。以下是周琰杰寫的《曾感動(dòng)過我的一句話》范文；

好曾感動(dòng)過我的一句話作文600字概況

• 作者：周琰杰
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月18日 14時(shí)05分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   周琰杰   南平市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

直到現(xiàn)在，這句話一直讓我銘刻于心。這是一句很普通的話語，但對我確實(shí)永久的鼓勵(lì)。

——題記

我并不是一個(gè)很愛堅(jiān)持的學(xué)生，記得小學(xué)時(shí)，只要遇到我不容易看懂的數(shù)學(xué)題我就會(huì)丟在一邊，從不專研，只是等第二天老師講課，我在認(rèn)認(rèn)真真的聽，再往腦子里灌輸解題的線路與答案。本以為老師講過后就會(huì)了，可你看，再過幾天遇到同樣類似的題我又發(fā)蒙了！老媽也為此時(shí)常的給我灌輸大道理，可我還是就這樣懵懵懂懂的度過了五年級。六年級來到了，也是在小學(xué)生活的最后一年了，可教我們的數(shù)學(xué)老師和我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)說再見了，調(diào)來了一個(gè)陌生的數(shù)學(xué)老師。正因?yàn)樗恼{(diào)來，我才開始“奮斗”了，我也不過是想給新老師的記憶中留下點(diǎn)好印象罷了！從今后，我認(rèn)真的做題，但遇到數(shù)學(xué)難題我還是頭皮發(fā)麻，心里不由心癢難道，還是會(huì)悄悄的丟在一旁。再一次的數(shù)學(xué)作業(yè)中，我又遇到了一個(gè)難解的應(yīng)用題，我開始認(rèn)真審題，認(rèn)真的分析，腦子不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，可我就是解答不出來。時(shí)間也隨著流失，眼看快晚間10點(diǎn)了，我的兩眼直打架，心里暗自想著，放下吧，明天再說。就這這時(shí)，我的老媽站在我的身旁說：“孩子，你是最棒的，相信自己！”簡單的話語激發(fā)了我腦中已經(jīng)睡著的腦細(xì)胞，讓我完全蘇醒。“我解出來了”我高興的叫起來。媽媽，是您，是您這句普通不能在普通的話鼓勵(lì)著。從此我再不會(huì)畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，更沒有做過“逃兵。”

“你是最棒的，相信自己”這句話一直陪伴著我，讓我堅(jiān)信的度過了小學(xué)時(shí)光，順利的進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 周琰杰   時(shí)間：2025-6-18 14:05