文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好爸爸的老師600字作文？你們誰不知道我的爸爸，他是一個(gè)大數(shù)學(xué)家，再難再難的題也能解答，他的學(xué)問可真大。我這有學(xué)問的爸爸，向來很溫和，今天一副嚴(yán)肅樣子，看來是有是有什么要緊事情。我猜來猜去，也想不出來會(huì)有什么事。我就問爸爸:“爸爸，有什么事啊。以下是董迎吉寫的《爸爸的老師》范文；

好爸爸的老師作文600字概況

• 作者：董迎吉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月10日 21時(shí)44分

你們誰不知道我的爸爸，他是一個(gè)大數(shù)學(xué)家，再難再難的題也能解答，他的學(xué)問可真大。

我這有學(xué)問的爸爸，向來很溫和，今天一副嚴(yán)肅樣子，看來是有是有什么要緊事情。我猜來猜去，也想不出來會(huì)有什么事。我就問爸爸:“爸爸，有什么事?。?rdquo;爸爸告訴我他是去看老師。你瞧我這記性，原來今天是九月十日--教師節(jié)呀！不過說來也怪，爸爸這個(gè)大數(shù)學(xué)家還有老師，是不是很新鮮?不過我還真想見見這個(gè)老師。

我一個(gè)勁求我爸爸：“爸爸，你就帶我去吧，你是不是不放心我，沒事的，我肯定會(huì)懂禮貌，替你保密的。求你了。”只見爸爸沉默了一會(huì)兒，眼睛一眨，對(duì)我說：“唔，好吧!”

但是爸爸臨走前，反復(fù)叮囑我：“到那里要先給老師問好，接著要鞠躬，我們談話時(shí)不要插嘴...... 當(dāng)然了，我什么都答應(yīng)。

我一路都在想這個(gè)老師，他該是個(gè)什么樣的人。他的胡子應(yīng)該很長(zhǎng)，肚子里都是大道理，學(xué)問。他應(yīng)該是比我的爸爸強(qiáng)，也是一個(gè)數(shù)學(xué)家，要不是一個(gè)數(shù)學(xué)家，怎么能教我的爸爸?？墒悄銇聿虏?，爸爸給誰鞠躬？可能你猜三天三夜也猜不中。

鞠躬的人如果是我，還不算稀奇，因?yàn)榘职值睦蠋?，就?a href="http://hnjxzp.com/zt/wodilaoshi/" title="我的老師作文">我的老師。但是我已經(jīng)念三年級(jí)了，而她還在教一年級(jí)呢，她是我爸爸的老師，你說多有意思。

老師看著爸爸，就像看著一個(gè)娃娃，說：“你這些年在數(shù)學(xué)上，成績(jī)確實(shí)很大，但是還要繼續(xù)努力......”你猜猜我的爸爸怎么回答？“我得感謝老師您，是您讓我懂得了二二得四，三三得九......”

我才知道我的爸爸，雖然成績(jī)非常大，但是卻有一年級(jí)的老師曾經(jīng)教導(dǎo)過他！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 董迎吉   時(shí)間：2024-9-10 21:44