文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感——愛和友誼，戰(zhàn)勝一切600字作文？任何讀過這本書的人，無論是成人還是孩子，都會(huì)永遠(yuǎn)記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。這是什么書呢。會(huì)讓大家永遠(yuǎn)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀。因?yàn)?，此書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。然而，正是故事的內(nèi)容感動(dòng)了他們。以下是沈巖寫的《讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感——愛和友誼，戰(zhàn)勝一切》范文；

好讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感——愛和友誼，戰(zhàn)勝一切作文600字概況

• 作者：沈巖
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年03月19日 14時(shí)44分

小學(xué)三年級(jí)讀后感作文600字   沈巖   襄樊市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班

任何讀過這本書的人，無論是成人還是孩子，都

會(huì)永遠(yuǎn)記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住

它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。這是什么書呢？會(huì)讓大家永遠(yuǎn)記住

那只名叫柴斯特的蟋蟀？因?yàn)?，此書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。然而，正是故事的內(nèi)容感動(dòng)了他們。

故事中的蟋蟀柴斯特從來都沒有想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇上了聰明而又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠，憨厚的享利貓，還有愛它的主人------男孩瑪利歐。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情，還幫助瑪利歐一家人擺脫

，自已也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后，柴斯特的心里非常失落，思念起在家鄉(xiāng)自由自在的生活來，在朋友的理解和幫助下，它回到了自已深愛的家鄉(xiāng)。

??！一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。在四川大地震時(shí)，全國人民伸出雙手去幫助無家可歸的孩子和所有受難的人們，讓大家可以住新房子，重新過上幸福的生活?？傆幸惶?，失去父母的孩子心中的傷會(huì)在我們的關(guān)愛中愈合。在云南旱災(zāi)時(shí)，那里的人喝不上水，多么需要大家的關(guān)愛和援助，我拿出自已的零花錢，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛心。世界少不了這種愛，少不了這種友情，有了它們，我們時(shí)時(shí)刻刻都

會(huì)感到溫暖。

除了這本書，我還看了《母愛的力量》和《愛的力量》。這些愛深深地打動(dòng)了我的心，就讓我們都

來做一個(gè)有愛心的人吧

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 沈巖   時(shí)間：2023-3-19 14:44