文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好人世多途550字作文？一個年輕人去拜訪一位大師，向他請教為人處世之道，大師給他講了三個故事。第一個故事：有兩個強壯的青年，一拙，一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水，很快兩人都挖了兩米深，但絲毫沒有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖，而巧者則換了個地方作新的嘗試。以下是蘇米妍寫的《人世多途》范文；

好人世多途作文550字概況

• 作者：蘇米妍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 21時50分

一個年輕人去拜訪一位大師，向他請教為人處世之道，大師給他講了三個故事。

第一個故事：有兩個強壯的青年，一拙，一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水，很快兩人都挖了兩米深，但絲毫沒有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖，而巧者則換了個地方作新的嘗試。終于拙者通過不懈的努力找到了汩汩的源泉，而不斷地更換地點的巧者一無所獲。

年輕人聽罷，若有所悟地點點頭："我明白，做人就應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該朝三暮四，蜻蜓點水，否則終將一事無成。"

大師只是笑笑。 ， 第二個故事：還是這兩個人，巧者在經(jīng)過數(shù)次的嘗試后，終于在一個地方發(fā)現(xiàn)了有水的跡象，于是深挖，最終找到水源。而拙者始終在原地，一如既往，埋頭苦干，越挖越深，結(jié)果雖然付出了很多卻始終沒有找到水源。

"這？"年輕人有些遲疑，"我想也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地嘗試最適合自己的生存環(huán)境，而不應(yīng)該刻板教條，更不應(yīng)該執(zhí)迷不悟。" 我愛文章網(wǎng)

大師還只是笑笑。

第三個故事：兩個人雖然都竭盡全力，但無論拙者挖多深，也無論巧者換多少地方，兩個人都沒有能找到水源。 ， "為什么？"年輕人疑惑起來，"那做人還有準則嗎？" ， "因為這個地方可能根本就沒有水。"大師從容道，"其實為人也是如此，生活中沒有一成不變的處世原則，一切都要靠你自己去摸索和體味。"

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 蘇米妍   時間：2025-6-16 21:50