文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好“浙派名師”中的英語樂園700字作文？能走進(jìn)名師課堂得到名師指點(diǎn)，此實(shí)謂學(xué)生之幸也。在這短短的半個(gè)月內(nèi)，我班就極其榮幸的上了三位特級教師的特級課。其中令我最難以忘懷的是田老師的英語課。4月8日那天，我們著裝整齊，滿懷著期盼之情來到了杭州師范大學(xué)的“大會(huì)堂”。以下是劉月紅寫的《“浙派名師”中的英語樂園》范文；

好“浙派名師”中的英語樂園作文700字概況

• 作者：劉月紅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年05月05日 09時(shí)57分

能走進(jìn)名師課堂得到名師指點(diǎn)，此實(shí)謂學(xué)生之幸也。在這短短的半個(gè)月內(nèi)，我班就極其榮幸的上了三位特級教師的特級課。其中令我最難以忘懷的是田老師的英語課。

4月8日那天，我們著裝整齊，滿懷著期盼之情來到了杭州師范大學(xué)的“大會(huì)堂”。突然瞥見臺(tái)下坐滿堂的老師們，人稱“英語天才”的我心中不免也打起了鼓：這么多人聽課，我有機(jī)會(huì)一展實(shí)力嗎？萬一犯些錯(cuò)誤，那豈不是糗大了！忐忑不安的我坐了下來，靜靜的等待著老師的到來，也慢慢的平復(fù)我緊張不安的心情。就在這時(shí)，一位像外國人的老師走上講臺(tái)放下了課本，用一口流利的英文和我們打招呼：“Hello，everyone.I’mMr.Tian.Doyouwanttoknowsomethingaboutme？”我在恍惚間好像看見有人舉手了，只不過舉得不是那么直直的，好似對自己沒有太大的信心。我也在緊張中回過神來，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子，讓腦細(xì)胞活躍起來。老師點(diǎn)了一位同學(xué)，“Howoldareyou？”那位同學(xué)問道。田老師答道：“Ithinkyouareallknow！”然后我們?nèi)喽几胶椭骸癥es.You’refor…”還沒等我們吧“forty”這個(gè)詞吐清楚，老師就弓著腰，好似在和一群人說秘密狀，“小聲”的說“Shh….Don’tletthemknow！”完后笑嘻嘻的又不失調(diào)皮的說：“I’monly27”我們一下子笑了起來，下面聽課的老師也不由自主的哄堂大笑。然后，我也提問了一個(gè)：“Howheavyareyou？”老師并沒有直接回答，反問了我一句：“Howheavyareyou？”“Idon’tknow！”我說。“Ok，well，Idon’tknow，either.”，田老師幽默的回答。老師接著用他那風(fēng)趣幽默的style上著課，甚至用一個(gè)星期七天的英文說法，隨口編了幾首英文小調(diào)，這可真令人佩服！快下課了，老師又唱起了自己改版的“IfYouAreHappy”然后我們就在不知不覺中結(jié)束了這愉快的課程。

雖然“浙派名師”已經(jīng)圓滿的落下了帷幕，但這一堂堂精致飽滿的課卻不會(huì)因時(shí)間的逝去而褪色！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 劉月紅   時(shí)間：2022-5-5 09:57