文章摘要：小學議論文作文:怎么寫好從動物身上得到的啟示_四年級語文下冊第三單元550字作文？大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧。鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢?？茖W家經(jīng)過反復研究和試驗，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。以下是唐可欣寫的《從動物身上得到的啟示_四年級語文下冊第三單元》范文；

好從動物身上得到的啟示_四年級語文下冊第三單元作文550字概況

• 作者：唐可欣
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月04日 02時02分

大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！

鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學家經(jīng)過反復研究和試驗，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過，并且不會產(chǎn)生旋渦。于是科學家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數(shù)游泳運動員鐘愛的泳衣。

現(xiàn)在人們出行喜歡用的交通工具也是從動物身上得到啟示發(fā)明出來的，哪個交通工具呢？是地鐵。地鐵其實是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的。鼴鼠在地下打出一條長長的通道，自由自在地在這地下世界生活著。它們不受外界干擾，不怕刮風下雨。科學家就根據(jù)這個啟示發(fā)明出了地鐵。這使原本擁擠的“地上交通”因為“地下交通”的分擔而減輕了許多壓力。

還有一種軍事裝備、探測裝備——潛水艇也是根據(jù)大自然中的生物——魚得到啟示發(fā)明出來的。魚的身體中有一個器官叫魚鰾，魚鰾在充滿空氣時會上升，在癟下來時會下沉，這樣，魚就可以自由地在水中浮沉了?？茖W家從中受到啟發(fā)，經(jīng)過多次思考、研究、試驗后，發(fā)明了潛水艇。

從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學習，也從生物中得到啟示，發(fā)明對人們有益的東西。

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作者：小學四年級學生（5）班 唐可欣   時間：2024-1-4 02:02