文章摘要：作業(yè)作文550字:怎么寫好觀優(yōu)秀作業(yè)展550字作文？11月3日下午，體育館里人聲鼎沸。你可能會(huì)問，這是在干什么呢。原來，這里在展示各班的優(yōu)秀作業(yè)。走進(jìn)體育館前，我就望見桌子前擠得水泄不通，我不禁產(chǎn)生了幾分疑問：難道連作業(yè)本都那么吸引人嗎。走進(jìn)體育館，我迫不及待地湊了上去，真是不看不知道，一看嚇一跳：首先映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤，字跡清晰、整潔、漂亮，就連本子角都?jí)旱闷狡秸拐沟?。以下是劉如意寫的《觀優(yōu)秀作業(yè)展》范文；

好觀優(yōu)秀作業(yè)展作文550字概況

• 作者：劉如意
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月03日 08時(shí)29分

11月3日下午，體育館里人聲鼎沸。你可能會(huì)問，這是在干什么呢？原來，這里在展示各班的優(yōu)秀作業(yè)。

走進(jìn)體育館前，我就望見桌子前擠得水泄不通，我不禁產(chǎn)生了幾分疑問：難道連作業(yè)本都那么吸引人嗎？

走進(jìn)體育館，我迫不及待地湊了上去，真是不看不知道，一看嚇一跳：首先映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤，字跡清晰、整潔、漂亮，就連本子角都?jí)旱闷狡秸拐沟摹ｋm然我的作業(yè)本也躋身于優(yōu)秀作業(yè)展里，可與這些作業(yè)本相比，簡直就是小巫見大巫了。

我隨手翻開一本作業(yè)本，上面的字端端正正，橫是橫，豎是豎，筆鋒很足，字都方方正正地“立”在本子上，就連作業(yè)本也沒有皺。我懷著佩服的心翻到封面，想看看這本作業(yè)是誰的。封面上赫然寫著“105班陳怡伊”，什么？一年級(jí)！我張大了嘴巴，簡直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再認(rèn)真地看了一遍，沒錯(cuò)，是一年級(jí)。我在心中不禁對(duì)這位小朋友豎起了大拇指，佩服得五體投地。一年級(jí)小朋友雖然剛剛踏進(jìn)校園，可他們對(duì)作業(yè)的態(tài)度卻絲毫不比我們遜色?？粗@些優(yōu)秀作業(yè)本，我想起了自己的作業(yè)本，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

以前，我以為自己的作業(yè)已經(jīng)夠好了，甚至還為這個(gè)沾沾自喜?？墒墙裉炜戳诉@么多優(yōu)秀的作業(yè)本，我不免有點(diǎn)自慚形穢了。俗話說，“天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要時(shí)刻鞭策自己對(duì)任何事都認(rèn)真對(duì)待，竭自己所能去盡力完成。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 劉如意   時(shí)間：2024-12-3 08:29