文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好吃榴蓮的啟示550字作文？：簡(jiǎn)評(píng)：作者對(duì)吃榴蓮感受頗深，所以字里行間流露出真切的感情，遣詞造句也樸實(shí)無(wú)華。但重點(diǎn)沒(méi)有突出，如果在“吃”這個(gè)方面能加大筆墨，并穿插心理感受，且融入自己的思想，內(nèi)容則不會(huì)顯得單薄了。另外，希望作者能多觀察生活，心動(dòng)筆隨，抓住重點(diǎn)，落筆為文，這才是小學(xué)生寫(xiě)作的真諦。以下是謝艷寫(xiě)的《吃榴蓮的啟示》范文；

好吃榴蓮的啟示作文550字概況

• 作者：謝艷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月06日 12時(shí)48分

：簡(jiǎn)評(píng)：作者對(duì)吃榴蓮感受頗深，所以字里行間流露出真切的感情，遣詞造句也樸實(shí)無(wú)華。但重點(diǎn)沒(méi)有突出，如果在“吃”這個(gè)方面能加大筆墨，并穿插心理感受，且融入自己的思想，內(nèi)容則不會(huì)顯得單薄了。另外，希望作者能多觀察生活，心動(dòng)筆隨，抓住重點(diǎn)，落筆為文，這才是小學(xué)生寫(xiě)作的真諦。 指導(dǎo)老師：童年的回眸

榴蓮，并不是每個(gè)人都喜歡吃的，很多人一聞到榴蓮就不想吃了，覺(jué)得聞起來(lái)都這么難受，吃起來(lái)也絕對(duì)不好。如果你也這么認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽要去購(gòu)物，讓我自己在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō):“乖乖，你在家好好學(xué)習(xí)的話，媽媽給你買個(gè)大驚喜。”我一聽(tīng)到大驚喜，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

等爸爸媽媽回來(lái)，我就迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)我的“大驚喜”在哪？媽媽從袋子里拿出一個(gè)用保鮮膜包住的黃黃的東西，告訴我這東西就是榴蓮。榴蓮自古都有“水果之王”的稱號(hào)，這我當(dāng)然知道?？僧?dāng)我已打開(kāi)保鮮膜，一股臭味撲鼻而來(lái)，我連忙捂住鼻子，跑到里屋，心想：“水果之王就這味呀！”這時(shí)媽媽用勺子刮了一些榴蓮過(guò)來(lái)，我說(shuō)不吃，媽媽說(shuō)“你不懂，這榴蓮可好吃了，試試看。”聽(tīng)了媽媽的話，我小心翼翼地吃了一口，呀！真得好吃呢，甜甜的！不一會(huì)兒，一大塊榴蓮肉就被我三下五除二吃光了。

通過(guò)這件事我知道了，有些東西不能只看外表或憑感覺(jué)，要親身體會(huì)才知其中味道。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 謝艷   時(shí)間：2024-10-6 12:48