文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《永不凋謝的玫瑰》讀后感400字？這篇課文是由著名的教育家蘇霍姆林斯基寫的，那時(shí)他是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長。記下的一則真事。校園的花房里開了一朵最大的玫瑰花，同學(xué)們每天都來觀賞。直到有一天早上，一個(gè)三四歲的小女孩，徑直走向那朵最大的玫瑰，摘了下來。以下是鄭倩寫的《《永不凋謝的玫瑰》讀后感》范文；

好《永不凋謝的玫瑰》讀后感400字概況

• 作者：鄭倩
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月16日 23時(shí)39分

這篇課文是由著名的教育家蘇霍姆林斯基寫的，那時(shí)他是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長。記下的一則真事。

校園的花房里開了一朵最大的玫瑰花，同學(xué)們每天都來觀賞。直到有一天早上，一個(gè)三四歲的小女孩，徑直走向那朵最大的玫瑰，摘了下來。同學(xué)們都很氣憤。蘇霍姆林斯基走向那個(gè)小女孩，問她為什么，她說要把這朵最大的玫瑰送給生病的奶奶。校長和同學(xué)們都明白了，校長還摘了幾朵大玫瑰送給小女孩，還夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的孩子。

這個(gè)故事給我的感受很深，那個(gè)小女孩才三四歲，就做出這樣的事，讀到小女孩回答校長的問題的時(shí)候，原因竟是因?yàn)椴≈氐哪棠獭＿€令我驚訝的是：小女孩把玫瑰摘下來的時(shí)候校長不但不生氣，還溫柔地問那個(gè)小女孩為什么要這樣做。

我真應(yīng)該向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，那么小的孩子就學(xué)會(huì)了孝敬老人、關(guān)心別人，我在生活中還沒有她做得好，以后我要向她那樣關(guān)心別人。還要學(xué)習(xí)那個(gè)校長，學(xué)習(xí)他要理解別人，還要弄清事實(shí)再去做事。

純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 鄭倩   時(shí)間：2022-12-16 23:39