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        《小蝴蝶花》讀后感 500字

        文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好《小蝴蝶花》讀后感500字?今天,我讀了《小蝴蝶花》這篇文章。越思越想,越覺得心里想敲著小鼓——咚咚咚地跳著。聯(lián)系我自己,真有說不出的味道:過去的我真有點像文中的“小蝴蝶花”。記得在上三年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績在班上就像剛起飛的飛機(jī)—越升越高,門門功課都是優(yōu),搞是表揚總少不了我。以下是孫文祥寫的《《小蝴蝶花》讀后感》范文;

        好《小蝴蝶花》讀后感500字概況

        • 作者:孫文祥
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 08時53分

        今天,我讀了《小蝴蝶花》這篇文章。越思越想,越覺得心里想敲著小鼓——咚咚咚地跳著。聯(lián)系我自己,真有說不出的味道:過去的我真有點像文中的“小蝴蝶花”。

        記得在上三年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績在班上就像剛起飛的飛機(jī)—越升越高,門門功課都是優(yōu),搞是表揚總少不了我。這下子,我也就像坐上飛機(jī)似的,輕飄飄的,自以為了不起。有一天,搞是調(diào)整座位,我一看,周圍的同學(xué),都不如我成績好,就驕傲起來。當(dāng)別人問自己問題時,自己總是撇撇嘴,瞪瞪眼,驕傲的說:“這還不會?真是……”心里想,在你的中間,我可是佼佼者了。

        不久,我升入了四年級。一次考試后,我竟由原來的第一名降到了第四名。原來不如我的同學(xué)也躍到我前面。這可怎么辦哪?我又氣又急,但越急越不爭氣,我總是趕不上。于是,我漸漸泄氣樂,萎靡不振,心里想:我不行了,再努力也是瞎子點燈—白費蠟了!后來,再搞是的指導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助下,我才慢慢克服了泄氣情緒,又使自己的學(xué)習(xí)成績很快得到了提高。

        讀著《小蝴蝶花》,想想我自己。我和小蝴蝶花凡的是一樣的毛?。合仁球湴磷詽M,自以為了不起;后來,自餒松勁,自己看不起自己。這兩種病都需要診治。今后,我一定要:有了成績不驕傲,困難面前下不倒!

        小蝴蝶花呀,你敢和我比一比嗎?

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 孫文祥   時間:2025-6-15 08:53

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