文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《橋下一家人》有感——彌補(bǔ)親情500字作文？在巴黎，有一個(gè)老流浪漢，他的名字叫做阿曼德，橋洞下的一塊空地便是他的家，而他本人每天無所事事，游來蕩去，可當(dāng)他有一天發(fā)現(xiàn)橋洞底下有一個(gè)小小的家庭，有兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩占領(lǐng)了他的棲息之地，老大叫蘇西，老二叫保羅，老三叫伊夫琳，阿曼德討厭孩子，他非常憤怒，可從未得到過親情的他做出了選擇，一定要和它們友好相處。以下是潘瑩瑩寫的《讀《橋下一家人》有感——彌補(bǔ)親情》范文；

好讀《橋下一家人》有感——彌補(bǔ)親情作文500字概況

• 作者：潘瑩瑩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月04日 17時(shí)55分

在巴黎，有一個(gè)老流浪漢，他的名字叫做阿曼德，橋洞下的一塊空地便是他的家，而他本人每天無所事事，游來蕩去，可當(dāng)他有一天發(fā)現(xiàn)橋洞底下有一個(gè)小小的家庭，有兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩占領(lǐng)了他的棲息之地，老大叫蘇西，老二叫保羅，老三叫伊夫琳，阿曼德討厭孩子，他非常憤怒，可從未得到過親情的他做出了選擇，一定要和它們友好相處。

三個(gè)孩子也把他當(dāng)作了自己的爺爺，因?yàn)樗齻兂俗约旱?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽，除了彼此，再沒有別的親人了。她們頭一次得到了爺爺似的親情，她們對阿曼德已經(jīng)消除了所有顧慮，甚至比自己的媽媽都要信任。

三個(gè)可憐的孩子從沒有問她們的媽媽要過圣誕禮物，因?yàn)樗齻儗?shí)在是太窮了，阿曼德聽說后，帶她們到了他認(rèn)識的一個(gè)扮演圣誕老人的商店里，結(jié)果很失望，她們都又餓又渴，于是在街頭賣唱起來，孩子們的母親反對了，她認(rèn)為阿曼德把她的孩子們都當(dāng)成乞丐了，阿曼德卻好心地勸這個(gè)固執(zhí)的女人，最后得到了所有人的親情。

孩子們的母親還幫阿曼德找到了一份工作，他充滿信心，因?yàn)樗辉偈且粋€(gè)流浪漢，而是巴黎的一個(gè)有工作的人了。

這是一個(gè)用殘破的、拼湊起來的特殊家庭，揭示愛與責(zé)任，強(qiáng)烈的反差更能凸顯出親情的可貴?！冻霭嬲咧芸氛f：“本書充滿了納塔莉式的柔情，是她流浪漢系列的巔峰之作?！?/p>

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 潘瑩瑩   時(shí)間：2022-11-4 17:55