文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字？今天，老師布置作業(yè)讓我們晚上看中央臺(tái)的大型公益活動(dòng)節(jié)目――《開(kāi)學(xué)第一課》?？戳斯?jié)目后，我知道了用知識(shí)守護(hù)生命的重要，也懂得了遇到困難要發(fā)揮潛能來(lái)化解，一直堅(jiān)持就能夠創(chuàng)造奇跡，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神也是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。以下是鄭熙文寫(xiě)的《《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感》范文；

好《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字概況

• 作者：鄭熙文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 22時(shí)09分

今天，老師布置作業(yè)讓我們晚上看中央臺(tái)的大型公益活動(dòng)節(jié)目――《開(kāi)學(xué)第一課》?？戳斯?jié)目后，我知道了用知識(shí)守護(hù)生命的重要，也懂得了遇到困難要發(fā)揮潛能來(lái)化解，一直堅(jiān)持就能夠創(chuàng)造奇跡，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神也是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。

看完節(jié)目，我感觸最深的是在一場(chǎng)生死考驗(yàn)中，一個(gè)關(guān)于“不拋棄，不放棄”的故事。在龍門鎮(zhèn)，一個(gè)癱瘓多年的老人收養(yǎng)了四個(gè)小女孩。一天，小鎮(zhèn)上下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨，雨水漲的很快，眼看就要淹沒(méi)一家老小五口，大家一致決定去葡萄架上。四個(gè)小女孩學(xué)著《飛奪瀘定橋》中18位勇士那樣用梯子搭起一座移動(dòng)的橋，推著老人來(lái)到葡萄架下，小女孩們想盡辦法，用在課堂上學(xué)到的應(yīng)急方法，經(jīng)過(guò)90多分鐘的努力，把癱瘓多年的老人拉上了5米多高的葡萄架，最后全家成功獲救。

四個(gè)小女孩與一個(gè)癱瘓老人，在這場(chǎng)生死考驗(yàn)中不拋棄，不放棄，憑借著勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的精神，奮力自救，迎來(lái)了獲救的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在的生活很平靜、很安逸，我們自己真實(shí)經(jīng)歷的災(zāi)難、傷害很少，但是我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本知識(shí)，生活常識(shí)、還有學(xué)習(xí)面對(duì)災(zāi)難、傷害等突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握自救、逃生、避險(xiǎn)知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨、或陷在困境時(shí)，我們能夠用知識(shí)守護(hù)我們的生命。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 鄭熙文   時(shí)間：2023-2-2 22:09