文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好當(dāng)老師難啊500字作文？星期四，我們的班主任紅老師因?yàn)橐絼e的學(xué)校去聽課，所以沒有來給我們上課，紅老師就拜托我來管理班級。上午是一帆風(fēng)順，他們什么都聽我的，可是一到中午，他們就開始反抗起來了。中午，我們是要進(jìn)行聽寫詞語的，再加上星期四的詞語十分多，我為了減輕同學(xué)們的壓力，喊了幾十個(gè)較難的詞語。以下是沈嘉毅寫的《當(dāng)老師難啊》范文；

好當(dāng)老師難啊作文500字概況

• 作者：沈嘉毅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月09日 17時(shí)33分

星期四，我們的班主任紅老師因?yàn)橐絼e的學(xué)校去聽課，所以沒有來給我們上課，紅老師就拜托我來管理班級。

上午是一帆風(fēng)順，他們什么都聽我的，可是一到中午，他們就開始反抗起來了。中午，我們是要進(jìn)行聽寫詞語的，再加上星期四的詞語十分多，我為了減輕同學(xué)們的壓力，喊了幾十個(gè)較難的詞語。他們一邊默寫一邊說話，有的說：“周迅羽，默少一點(diǎn)！”有的說：“快一點(diǎn)，我都等不及到外面玩了呢！”還有的說：“周迅羽，我的同桌默不出詞語，老把橡皮磨成橡皮屑！”就這樣他們你一言，我一語地說個(gè)沒完沒了，把我的耳膜都快喊碎了。我大聲喊著詞語，但他們在寫字的時(shí)候也挺安靜的，我想保持這安靜的狀態(tài)，就快速報(bào)了幾個(gè)詞語，他們非但沒有安靜下來，而且還抱怨道：“太快了，慢一點(diǎn)！”終于默完了，我大聲對同學(xué)們說：“同學(xué)們，去外面玩10分鐘后再回來看書”教室里一片歡呼雀躍。我沒有在10分鐘后叫他們，而讓他們玩20分鐘。20分鐘過后我讓他們進(jìn)教室，他們卻像玩瘋了似的，說：“就只玩了5分鐘不到，就進(jìn)教室?！蔽铱茨敲炊嗳恕皃K”我一個(gè)，我“K”過他們只好如他們所愿——去外面玩了。

別看老師平時(shí)不用做作業(yè)，可是老師還得管我們這些調(diào)皮的孩子，我這才知道當(dāng)老師難啊！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 沈嘉毅   時(shí)間：2022-11-9 17:33