文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好好書激勵我前進500字作文？書是我們的良師益友，是我們的好伙伴。它讓我們增長知識，它讓我們豐富了課余時間，它是激勵我們前進的動力。記得那是在我四年級的時候，在一次單元考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我心里無比的高興，心想：太好了，回去有獎勵了。以下是沈狀壯寫的《好書激勵我前進》范文；

好好書激勵我前進作文500字概況

• 作者：沈狀壯
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月08日 19時28分

書是我們的良師益友，是我們的好伙伴。它讓我們增長知識，它讓我們豐富了課余時間，它是激勵我們前進的動力。

記得那是在我四年級的時候，在一次單元考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我心里無比的高興，心想：太好了，回去有獎勵了！隨著時間一天一天的過去，又有一次考試悄然來臨了。我輕松地答完了試卷，心想：哈，又可以得高分了！我閑著沒事干，順手在草稿上畫了一個小人，手里拿著一張100分的試卷，正得意洋洋地笑著呢?？僧?dāng)發(fā)考卷時，我驚訝地看著試卷，才88分。后來幾次考試不知是什么原因，我的成績總是難以提高。

有一天，我到書店看了一本《學(xué)習(xí)小方法》這本好書。上面詳細地介紹了閱讀、寫作和如何面對好成績的方法。它舉例告訴讀者：當(dāng)你在考試中，取得了理想的成績時，切忌驕傲自滿，蔑視他人。過去的成績只代表過去，要不斷挑戰(zhàn)自我，要銘記“謙虛使人進步，驕傲人落后”。我終于找到了原因，當(dāng)我取得了成績時，就用書上的那句話——謙虛使人進步，驕傲人落后，激勵自己努力、努力、再努力，以上次的成績?yōu)槠瘘c，努力向頂峰攀去。

記得還有一次，我做手工時遇到了十分難解決的問題，二話沒說我便放棄了。當(dāng)看了《科學(xué)家——愛迪生》一書時，我便改變了看法。愛迪生那不屈不撓的奮斗精神一直激勵我，讓我不在困難面前低頭，直到克服為止。好書！是你讓我在成績面前不驕傲，是你讓我克服了一個又一個的困難。好書激勵我前進！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 沈狀壯   時間：2024-11-8 19:28