文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好一節(jié)難忘的常識課500字作文？“今天又要上常識課了?！蓖瑢W們高興地相互傳遞著激動人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時，我看到常識課的課代表到黑板上寫了幾個字：“今天常識課到實驗室去上?！薄鞍?，我們又可以做實驗了?！薄岸♀忊彙鄙险n了，同學們都已經來到實驗室端端正正地坐好了，等著老師來給我們上課。以下是葉怡豪寫的《一節(jié)難忘的常識課》范文；

好一節(jié)難忘的常識課作文500字概況

• 作者：葉怡豪
• 班級：小學五年級
• 字數：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 00時21分

“今天又要上常識課了！”同學們高興地相互傳遞著激動人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時，我看到常識課的課代表到黑板上寫了幾個字：“今天常識課到實驗室去上！”“啊，我們又可以做實驗了！”“丁鈴鈴……”上課了，同學們都已經來到實驗室端端正正地坐好了，等著老師來給我們上課。老師走進實驗室就說：“嗯，今天你們不錯，紀律特別好！”

我心里在笑著對自己說：“當然，今天要做實驗嘛！”上課開始，老師要我們先自己看書學習，了解課文的主要內容。我在看書的時候，不時往講臺上面看。我看到老師在整理著講臺上面的一些實驗儀器。后來，我看得著迷了，忘記了看書。這時，有一個同學舉起了手，他已經看好了課文。不一會兒，大家都舉起了手。老師立刻說：“好了，大家把書撲在桌子上。我提幾個問題，如果你們回答得好，就可以動手做實驗了。”我激動地想：快提問題吧！由于大家看書非常認真，所以對老師提出來的問題三下五除二，很快便全部回答好了，而且老師的臉上露出了笑容?！昂茫銈兛梢宰鰧嶒灹?！”我們立刻動手，打開了桌子上的實驗盒子。這時，老師說：“現在，先看我做實驗?！崩蠋煴阋贿呎f一邊做，讓我們知道今天的實驗應該怎么做。老師拿起器具一件件作了介紹，然后，他把電池放在電池盒里，在電池盒兩端的接線柱上各接一根電線。然后，他把三個電池盒串聯起來，再在一端接上一只開關，然后接上一粒電珠，最后把電珠的一端接回到電池的負極上去。他把開關一按。

老師在連接的時候，大家的眼睛一眨不眨地盯著。他把手往下按開關，我立刻看到一絲明亮的光芒飛射過來，進入了我的眼睛里面。小電珠亮了！這時，我覺得小電珠的光亮就像那高掛在天空中的圓日放射出萬丈光芒。老師把該做的實驗做了一遍，接著就讓我們自己動手做起了實驗來。我們就不慌不忙地動手做起了實驗來了。我說：“先讓我來做，你們看，有什么問題請你們向我提出，好嗎？”“可以。”我打開盒子拿出兩節(jié)干電池裝在兩個電池盒子里面。接著，我用導線將電池、開關、電珠全部串聯起來。最后，我按一下開關，我想小電珠應該立刻亮了?？墒牵龊跷业囊饬想娭闆]有亮！邊上的學生說：“你的安裝沒有錯誤，怎么會不亮呢？別灰心，再檢查一次。”我試了幾次，但是，電珠都沒有亮。于是，我說：“可能是器具有問題，改用直接安裝?！?/p>

說著，我取出電池盒里的電池，用一根導線的一端放在電池的底部，連接負極；用導線的另一端靠在電珠的邊上，然后將電珠的尾部放在電池的銅帽上面，連接正極。啊，那強烈的光芒在我手下出現了！我看著明亮的電珠，覺得它像我一樣在甜甜地微笑。我高興極了，因為我成功了！接著，我就讓別的同學繼續(xù)做實驗……

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作者：小學五年級學生（1）班 葉怡豪   時間：2025-6-17 00:21