文章摘要：難忘作文500字:怎么寫(xiě)好難忘的口語(yǔ)比賽500字作文？袁琪今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐，我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。以下是蔣熙梅寫(xiě)的《難忘的口語(yǔ)比賽》范文；

好難忘的口語(yǔ)比賽作文500字概況

• 作者：蔣熙梅
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月27日 07時(shí)29分

今天，我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐，我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅，上面寫(xiě)著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來(lái)，等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒，各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái)，為大家報(bào)幕。你們可別看他們小，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了，先是一年級(jí)的一位小同學(xué)，她雖然年紀(jì)小，但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢，面對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級(jí)的小女孩，她那流利的英語(yǔ)，使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了?！蔽覀円宦?tīng)到這聲音就緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)屏息凝視，生怕他一緊張就忘詞，但他不負(fù)眾望，在臺(tái)上，他平靜自信地演講著，邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢！評(píng)委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳，生怕他答不上來(lái)。

他卻顯出一副滿不在乎的樣子，準(zhǔn)確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一 口氣，從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來(lái)。接下來(lái)的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝，令人回味無(wú)窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期，所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候，把故事中的“啊”向上升了四度，我們一下子熱情高漲，個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著。不知不覺(jué)又到我們班的Yura同學(xué)演講了，他可是名副其實(shí)的外國(guó)人，說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容，根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張，雙手直搓，但我們可不緊張，因?yàn)樗峭鈬?guó)人嘛!演講終于完畢了， 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺(tái)，我的心一下子又緊張起來(lái)，當(dāng)老師說(shuō)到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí)，我們開(kāi)心極了，都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽，真是既使人緊張，又讓人開(kāi)心，而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 蔣熙梅   時(shí)間：2023-5-27 07:29