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        同學(xué)之間 500字

        文章摘要:七年級(jí)寫人作文:怎么寫好同學(xué)之間500字作文?校園里,同學(xué)之間的相處有時(shí)高興,有時(shí)傷心,有時(shí)興奮,有時(shí)苦惱,有時(shí)候難免也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和王敏梅是形影不離的好朋友,平時(shí)我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),關(guān)系非常密切。昨天,我和王敏梅發(fā)生了一件很不愉快的事。以下是姚偉芳寫的《同學(xué)之間》范文;

        好同學(xué)之間作文500字概況

        • 作者:姚偉芳
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 14時(shí)56分

        校園里,同學(xué)之間的相處有時(shí)高興,有時(shí)傷心,有時(shí)興奮,有時(shí)苦惱,有時(shí)候難免也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和王敏梅是形影不離的好朋友,平時(shí)我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),關(guān)系非常密切。昨天,我和王敏梅發(fā)生了一件很不愉快的事。第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課了,復(fù)習(xí)卷也隨著發(fā)了下來,我立刻打開復(fù)習(xí)卷,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)“100”。我欣喜若狂,心里象平靜的湖面激起了歡樂的浪花一樣,別提有多高興了。我看了看坐在前面的王敏梅,她耷拉著腦袋,看她的神情就知道她沒有全對(duì)?!凹热贿@道題目是我教你的,我錯(cuò)了,你怎么可能全對(duì)呢?”她看了我的試卷后憤憤不平地說:“哼”!于是她拿起我的復(fù)習(xí)卷走到講臺(tái)上去找廖老師評(píng)理:“廖老師,你把楊羽佳的題目批錯(cuò)了,這道題應(yīng)該是...”我實(shí)在沒辦法,誰叫這道題是她教我的呢,又被她發(fā)現(xiàn)了,我只能等待“命運(yùn)的安排”了。虧我還把她當(dāng)作好朋友,現(xiàn)在好了,我的100分泡湯了,都怪她。我心里悶悶不樂?!岸_硕_恕毕乱还?jié)是圖畫課,在做課前準(zhǔn)備時(shí),我用眼睛狠狠地瞪了她一眼,她裝沒看見。開始畫畫了,“糟糕”我的水彩筆忘記帶了,要是換成平時(shí),我肯定會(huì)毫不猶豫地向她借,可今天...

        但沒有水彩筆就不能完成今天的課堂作業(yè)了。最后,我只能厚著臉向她開口,沒想到她竟然不假思索,爽快地答應(yīng)了,我頓時(shí)感到很羞愧。事后,我反復(fù)思考,覺得王敏梅這個(gè)朋友是值得交的。其實(shí)她幫我指出了錯(cuò)誤,為的是讓我下次能得真的100分,而我卻把分?jǐn)?shù)看得太重,斤斤計(jì)較,為了這事還差點(diǎn)和她絕交,但她卻以德報(bào)怨,這才讓我真的佩服她。我決定,這個(gè)朋友我交定了!

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(2)班 姚偉芳   時(shí)間:2025-6-15 14:56

        名師點(diǎn)評(píng):文章的情節(jié)設(shè)置得挺不錯(cuò)的,先是因?yàn)榭荚嚲淼氖虑楹屯瑢W(xué)鬧得不開心了,接著又因?yàn)榻杷使P而把誤會(huì)消除了。文章有了起伏,更能抓住讀者的心。真正的朋友是敢指出你的錯(cuò)誤,并且?guī)椭阋黄鸶恼娜?。?dāng)好朋友不假思索答應(yīng)借水彩筆的時(shí)候,小作者才明白了什么才是朋友。能有這樣的一位朋友,小作者可要好好珍惜哦。文章的條理清晰,故事內(nèi)容也很有意義,小作者的語言也比較優(yōu)美,寫得挺好的?!翱山裉?..?!备臑椤翱山裉臁?/div>
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