文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我來說說慢性子500字作文？暑假,上托管班的時候,認識了一個慢性子—-我的同桌王小偉,他干什么都慢。有一次,吃午飯的時間到了,學(xué)校食堂的阿姨把飯菜送到了各個班級,同學(xué)們排隊盛好飯菜開始吃飯了,王小偉才慢慢悠悠地拿著飯盒來到盛飯的地方,盛好飯又一步一晃來到盛菜的地方,好不容易才完成了這個簡單的任務(wù)。以下是韓彥文寫的《我來說說慢性子》范文；

好我來說說慢性子作文500字概況

• 作者：韓彥文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月11日 08時08分

暑假，上托管班的時候，認識了一個慢性子—-我的同桌王小偉，他干什么都慢。

有一次，吃午飯的時間到了，學(xué)校食堂的阿姨把飯菜送到了各個班級，同學(xué)們排隊盛好飯菜開始吃飯了，王小偉才慢慢悠悠地拿著飯盒來到盛飯的地方，盛好飯又一步一晃來到盛菜的地方，好不容易才完成了這個簡單的任務(wù)。

王小偉開始吃飯了，那簡直就是在數(shù)米粒，一顆一顆的放在嘴里細嚼慢咽。還沒數(shù)幾下，大多數(shù)同學(xué)都吃完了。午休時間到了，老師離開了教室，王小偉拿著飯盒離開自己的座位找同學(xué)說話，時不時往嘴里送幾粒米飯或一點蔬菜，看那樣子讓人不禁讓人想到蝸牛。食堂的阿姨來收拾的時候，他才吃了一小半，午休結(jié)束，這項“艱巨”的任務(wù)還沒完成。王小偉做作業(yè)也是別具特色，常常是我完成了一大張，他才滿心歡喜的做完第一題，想到老師交代要幫助他的任務(wù)，真恨不把他的作業(yè)本搶過來幫他完成。

還有的時候，多數(shù)同學(xué)都完成了一個單元的測試題，他還一字不動在座位上魂游泰山。把老師急得要跳起來。

還有一次快要上課的時候，他要去洗手間，老師交代兩分鐘之內(nèi)一定要回來。只見他慢慢推開教室的門，然后小心翼翼地關(guān)上，一步一擺走向洗手間。等他回教室的時候，已經(jīng)上了大半堂課了，老師只有徒呼奈何。唉，“慢慢”的王小偉，你什么時候能快起來呢？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 韓彥文   時間：2024-11-11 08:08