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        蔡永祥 500字

        文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好蔡永祥500字作文?在西湖名人墓這輯內(nèi)容中,我沒有把蔡永祥放入,這其中的原因主要是我對蔡永祥這名烈士有點困惑。蔡永祥,安徽肥東人,他當兵的時候只有18歲,1966年,為了救錢塘江大橋,犧牲的時候也只有18歲。蔡永祥的事跡我在讀小學時是非常清楚的,在宣傳畫中,他抱著木頭的形象與黃繼光抱炸藥包一模一樣。以下是李腈怡寫的《蔡永祥》范文;

        好蔡永祥作文500字概況

        • 作者:李腈怡
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年12月07日 13時11分

        在西湖名人墓這輯內(nèi)容中,我沒有把蔡永祥放入,這其中的原因主要是我對蔡永祥這名烈士有點困惑。蔡永祥,安徽肥東人,他當兵的時候只有18歲,1966年,為了救錢塘江大橋,犧牲的時候也只有18歲。

        蔡永祥的事跡我在讀小學時是非常清楚的,在宣傳畫中,他抱著木頭的形象與黃繼光抱炸藥包一模一樣。蔡永祥犧牲的時候,我只有3歲,在3歲的時候,當然不知道那年頭流行什么,但等到我考上大學,到圖書館翻看舊報紙時才知道,那個年頭是崇拜英雄的年頭,雷鋒、歐陽海、王杰、劉英俊這些英雄,不要說蔡永祥崇拜,連我一懂事開始也非常崇拜。所以,蔡永祥學英雄,這樣的行為在當時完全可以理解。然而,學英雄需要機會,這個機會蔡永祥真的有嗎?

        我提出這樣的疑問,如果在30年以前肯定會被打成現(xiàn)行反革命,而在今天,我想,我提出來,大家姑妄聽之,應(yīng)該沒大的關(guān)系吧。其實我的疑問是有依據(jù)的。1966年10月10日凌晨2點34分,由南昌開來的764次列車呼嘯地向大橋飛奔而來,作為守橋的衛(wèi)士——蔡永祥同志看到前方40米處有一根木頭橫在軌道上,于是他飛奔向前,木頭掀出了軌道,而他光榮地獻出了自己年輕的生命。

        在那個崇拜英雄的年代,蔡永祥的犧牲一下子成為全國的大事。于是中央馬上派工作組到杭州,其中最重要的一項工作就是整理蔡永祥的光輝事跡以便向全國宣傳,而能夠做這項工作的當然是記者。錢塘江大橋在杭州,蔡永祥在杭州犧牲,按理杭州本地的記者應(yīng)該參與報道,然而事實并非如此。當時能夠參與寫報道的人都是新華社記者,地方記者,如浙江日報、杭州日報記者,雖然也加入了報道小組,但沒有采寫任務(wù),只能做打下手的活。據(jù)說,調(diào)查、整理的工作有一個多月,或好幾個月,蔡永祥的事跡全整理好了,只是這木頭是怎么上大橋上面的軌道的(據(jù)說還比較大,一個人很難扛得動)?解放軍叔叔24小時站崗放哨,階級敵人的搞破壞的機會是怎么取得的?1966年全國形勢一派大好,別的地方?jīng)]有破壞事件發(fā)生,為什么階級敵人選擇在杭州搞破壞,其目的是什么?這一系列疑問誰也沒有解開。

        總之一句話,從1966年到2006年,40年來,是誰破壞錢塘江大橋的案子一直未破。于是,一個可怕的猜疑就出來了,是不是蔡永祥自己把木頭搬到鐵軌上,只是他沒想到火車居然開得這么快,來不及既做英雄又能保命。這樣的疑問,說實話不是我“首創(chuàng)”,早在40年前,即蔡永祥同志剛犧牲的時候就有人提出來了,但在政治高于一切的年代,與其被打成現(xiàn)行反革命,不如大家保持沉默,因為無論怎樣,蔡永祥同志終究是犧牲了,而他之所以犧牲,是因為學英雄,是因為救大橋,難道單憑這兩點還不夠嗎?這樣的光榮事跡難道不值得全國宣傳嗎?于是,蔡永祥烈士紀念館就在錢塘江大橋建起來了,并當然地成為杭州一處愛國主義教育基地。

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        作者:小學六年級學生(1)班 李腈怡   時間:2024-12-7 13:11

        名師點評:小作者看待問題的眼光很獨到,而且有勇氣把自己心里的疑問說出來,不盲目地跟著社會大眾的輿論,這點值得表揚。然而在中國這個大眾輿論控制比較嚴格的國家,這樣的文章如果出現(xiàn)在考試的試卷上,小作者會承擔很大的風險,會引起很大的輿論爭議,所以在此提醒小作者在正式的考試中要避免出現(xiàn)這樣的文章?!耙话賯€人眼里就有一百個哈姆雷特”,更何況時代在進步,我們和蔡永祥的時代已經(jīng)相差太遠了,我們很難理解他們當時的心理想法,所以不能輕易論斷。單純作為一篇文章來看,小作者的敘事條理還是比較清晰的,主題也明確,寫得挺不錯的。
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