感動 500字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好感動500字作文？這個星期四下午放學(xué)后，我像往常一樣留下來做作業(yè)，一旁的葉老師正在批改著我們今天的默詞。教室里漸漸地安靜下來,我發(fā)覺只剩下我和葉老師了，過了一會兒，葉老師把默寫本批改完了，我拿到了我的一本，一看，錯了好多個詞語，于是我訂正好后交給了葉老師，她就把默寫本整理好，放在課桌上。以下是曹云瀛寫的《感動》范文；
好感動作文500字概況
- 作者：曹云瀛
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月15日 13時46分
這個星期四下午放學(xué)后，我像往常一樣留下來做作業(yè)，一旁的葉老師正在批改著我們今天的默詞。教室里漸漸地安靜下來,我發(fā)覺只剩下我和葉老師了，過了一會兒，葉老師把默寫本批改完了，我拿到了我的一本，一看，錯了好多個詞語，于是我訂正好后交給了葉老師，她就把默寫本整理好，放在課桌上。我又繼續(xù)開始做作業(yè)。做著做著，只聽見一陣熟悉的查看：20946次 轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/520835.html
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 曹云瀛 時間：2025-6-15 13:46
名師點(diǎn)評：這是一件令人感動的小故事，葉老師在學(xué)生放學(xué)后，不但完成了批改今天的默詞，還親自練習(xí)背誦，可以看出葉老師真是一位十分敬業(yè)的好老師。“有一處漏了，連忙提醒“官船來往亂如麻”，葉老師又重背。就這樣經(jīng)過我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背誦。她還為自己背出而鼓掌。”這個過程寫得比較細(xì)致，體現(xiàn)出葉老師的個性，寫得不錯。小作者被老師感動了，那關(guān)鍵是要看自己以后的行動了，努力，加油呀，相信自己一定能克服背書的問題。（學(xué)樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-6-7 0：06：00
看完此作文您的評價是：
好文章，贊一下
847人
很一般，需努力
947人
太差勁，踩一下
36人
- 上一篇：課桌上的“隔離帶”作文400字
- 下一篇：乞丐爭打的作文400字